Hace muchos años trabajo con niños con distintas discapacidades, en mis cursos conviven todos los niños, entre ellos aquellos que nosotrosllamamos con capacidades diferentes, aquellos a los que una sociedad,en algún momento remoto catalogó como “normales” y “no normales”.
Hace doce años que logro que aprendan niños ciegos, sordos, autistas,enanismos con retraso, síndromes raros, no conocidos, asperger, niñostristes, niños abandonados, niños enfermos, niños sanos.
TODOS NIÑOS.
Busqué mucho tiempo fórmula pedagógicas y psicológicas mágicas. Larespuesta la tuve cuando la tuve para mi, es tan sencillo que aprendan.
Los miro y entro en ellos, ya que desde el amor, ellos me dejan entraren su Ser profundo, y ahí no hay misterios, ahí somos puro amor.
No medicamentos, no terapias dolorosas y frustrantes, solo contactarcon ellos desde ese lugar universal, ese lugar que abarca el Universomismo, ese lugar que nace del recorrido a conciencia de uno mismo, lafuente de lenguaje único.
Entonces cuando en el aula están frente a mi, dejo que sus ojos entrenen los míos, dejo que mis ojos entren en los de ellos, y el lenguajedel alma es Uno. Los miro y los dejo mirarme hasta que unifico mienergía con la de ellos, y entonces la Unidad me da las repuestas yactúo por mágica intuición con su guía, ellos me guían. Es raro paraustedes? Si, lo fue para mi, hasta que entendí como funcionaba la díada.
Conozco sobre Ausuble, Novak, Piaget, PNL, lateralidad, unificación dehemisferios, etc, etc, todo suma pero nada da el famoso rapport del quetanto se habla, el rapport lo da el espiritu humano al comando de lamente.
Así aprenden y son felices mis alumnos hace mucho, cada uno de ellos esun testigo viviente de la simbiosis álmica. Logros, todos. Verlossentirse autoválidos, desetiquetados, capaces de, y aguantando lafrustración como cada niño de este planeta, porque si pensamossalvaguardar a nuestros niños de las burlas, cargadas, golpes y demáspruebas humanas tan arcaicas como la vida, estamos tratándolos, ahí si,como discapacitados de la vida
Cada niño con alguna discapacidad nos enseña una sola lección
Trascender el cuerpo y la mente
Conectar alma a alma
No hay secretos, no es mágico, es lo natural,
Nosotros solo supimos contactarnos con los sentidos
Ahora ya tenemos otras fuentes de comunicación
La del alma, un paso más, no es la telepatía
Es mi alma en clara percepción de la tuya.
Por supuesto, solo puedo leerte a ti
Cuando me leí a mi.
Solo puedo sentirte a ti.
Cuando me sentí a mi.
Es el camino de regreso…
Prof. Lic. Bergonzi Claudia Maria
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