Publicado por sol planetario el 2 de Noviembre de 2008 a las 12:30pm
El cerebro triunoPaúl McLean descubre tres estructuras o sistemas cerebrales• el cerebro reptil• El sistema límbico o mamífero• La neo-corteza o cerebro humano más evolucionadoCada cerebro se conecta por medio de fibras nerviosas con los otros dos, aunque cada uno opera como mecanismo independiente con sus capacidades distintas.El cerebro reptil: La parte mas antigua de nuestro cerebro , tiene su origen en los reptiles, son responsabilidad suya instintos como comer, beber y el instinto sexual. Sus conductas son reactivas y automáticas. Esta diseñado para manejar nuestra supervivencia respondiendo de forma reactiva desde un sistema de “ataque o huida” ante una amenaza real o supuesta, no piensa ni siente, actúa de forma automática e impulsivamente.El cerebro mamífero: Se encuentra situado por encima del reptil, es el asiento de las emociones, registra la memoria emocional (castigos y elogios) y la memoria a corto plazo.Es el responsable de lo que sentimos y deseamosEL neocortex: Es el encargado de nuestros comportamientos voluntarios y de la capacidad de pensar, hablar y actuar. En el se establece el razonamiento la síntesis la anticipación y planificación.El mecanismo de Lucha o huidaCada vez que nos enfrentamos a una amenaza se ponen en marcha una serie de mecanismos en nuestro cuerpo, para prepararnos para huir o luchar.Si consideramos que algo es una amenaza para nosotros segregaremos adrenalina y cortisol.La adrenalina hace aumentar el flujo sanguíneo que va al corazón los pulmones y los músculos mayores concretamente en los brazos y las piernas, disminuyendo así el aporte de sangre a otras partes, como sistema digestivo y cerebro concretamente a la corteza cerebral especialmente a los lóbulos frontales donde se procesa el razonamiento, la planificación y anticipación. En este momento solo actuamos con el cerebro repitil desconectándonos del mamífero y de la corteza cerebral, actuamos de forma AUTOMATICA no podemos pensar ni razonar, ni tener sentimientos. Otro mecanismo que se pone en marcha es el reflejo de guardia del tendón que consiste en un proceso automático desatado por la tensión que acorta los músculos de la pantorrilla preparándonos para huir.Cuando hay estrés bloqueamos la parte trasera de las rodillas y el cuerpo se proyecta hacia delante , por lo que los músculos de las lumbares y del cuello se contraen para mantenernos erguidos y equilibrados este reflejo debería de ser en momentos puntuales para prepararnos en la huida o pelea, pero en la actualidad estamos permanentemente en este estado (estrés) lo que provoca patologías de las lumbares y acortamiento de los tendones .los niños con problemas de lenguaje y comunicación a menudo tienen acortados los músculos de la pantorrilla, andando muchas veces de puntilla.En el colegio se pueden generar bloqueos de aprendizajeCualquier situación que el niño perciba como una amenaza hace que se desencadenen los mecanismos de huida y ataque ejemplo: la profesora pide a un niño que lea en voz alta y al comenzar a leer se equivoca en una palabra sus compañeros se ríen de él, sintiéndose avergonzado y cometiendo muchos más errores, la próxima vez que la profesora, le pide que lea, él se siente confuso y con miedo, recordando como se sintió la vez anterior, cuando se rieron de él, lo que hace que esté nervioso y se equivoque, sintiéndose más avergonzado delante de la clase, ahora cada vez que sabe que le toca leer, no quiere ir a la escuela, le duele el estomago, esto es un bloqueo para evitar.Entender este mecanismo automático que aparece ante cualquier situación amenazante para nosotros, ha sido gracias a la kinesiología educativa y es en ella donde he encontrado herramientas para ayudar a mi hijo y a mi misma.
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