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CREAR AMOR, PUES ESO SOMOS (1ª parte)

En estas últimas semanas me surge en muchas conversaciones y en algunos grupos a los que cuido y ayudo en el crecimiento espiritual, el hablar del amor incondicional. En estos momentos en los que todo se comienza a plantear, lo positivo y lo negativo están en juego y nos cuestionan constantemente qué hacer, cómo actuar sin ser dañados o sin dañar… El amor incondicional, el mal comprendido o el que siempre dejamos en manos del otro para luego poder decir que la culpa no es mía.Ahora, más que nunca, nos es más difícil plantearnos el amar a una persona que nos está haciendo la vida imposible o que nos ataca constantemente porque es prisionera de emociones nocivas. Pero donde entra en juego el amor???? Como se puede amar a una persona que no te ama, y que al contrario te hace mal???... Y si esa persona está en tu propia casa, bajo tu propio techo???...Siempre queremos dejar fuera lo que es de dentro. El amor es cosa de dos… el amor tiene que ir en dos direcciones… el amor es química y algo de amistad… nooooooooooo… este no es el amor verdadero!!!! El amor es el amor, sin condiciones…El amor no piensa nada más que en darse, en hacer feliz al otro, en disfrutar de la vida, en dar al universo, en crear, escuchar, sentir………..Decía George Sand: “Te amo para amarte y no para ser amado, puesto que nada me place tanto como verte a ti feliz”.¡De eso se trata! Crear el amor dentro de uno, parir amor!!! Dar amor!! Pues eso somos!!!...El otro día decía una amiga que cómo podía ella abrir el chacra del corazón. Los chacras no se pueden abrir de golpe, es algo que necesita su tiempo pues también va en consonancia con el resto de los chacras. Pero si quieres activar y abrir más cada día ese chacra... busca a la persona que más te cueste amar y empéñate en amarla incondicionalmente, te cueste lo que te cueste, y cuando lo hayas logrado, habrás abierto tu chacra del corazón. Pero no solo eso, sino que habrás equilibrado el resto, porque el amor lo es Todo. Decía San Agustín “ama y haz lo que quieras”. Puedes tener sabiduría, poder, fe… pero si no tienes amor, no eres nada.Hemos venido con la condición de SER. Si no somos ¿para qué leches estamos aquí?Me decían el otro dia, “pero si quien te hace daño te causa mucho dolor, ¿Cómo puedes amarle? Es muy difícil!!! Yo no estoy dispuesta a amar a alguien que me ataca constantemente y no me da ni una pizca de amor, si a cada momento siento su energía absorbiendo la mía”.El amor es protector, el amor es una luz encendida dentro de uno, que cuando la enciende ya nada puede vencerle si la mantiene encendida. El amor hace que todo cambie, se transforme… SOMOS AMOR!!! Por este mismo motivo, sé amor!!... crea el amor en ti y lo crearas fuera de ti!!!... Solo preocúpate por SER AMOR.Deja a un lado los intereses, que son los que lo estropean todo. Empéñate en amar, solo eso y tendrás todo el trabajo hecho para ascender, crearás una energía mágica, poderosa, protectora que no dejara que ningún mal te penetre, te ataque o te destruya… porque su luz traspasa las sombras, una energía poderosa y sabia que solo irá en una dirección, que resplandecerá en ti, que iluminará el camino de vuelta a casa y que será ejemplo para otros. No hace falta más.“Ya podría yo hablar las lenguas de los hombres y de los ángeles; si no tengo amor, no soy más que un metal que resuena o unos platillos que aturden.Ya podría tener el don de la profecía y conocer todos los secretos y todo el saber, podría tener fe como para mover montañas; si no tengo amor, de nada me sirve.El amor es paciente, afable; no tiene envidia; no presume ni se engríe; no es mal educado ni egoísta; no se irrita; no lleva cuentas del mal; no se alegra de la injusticia, sino que goza con la verdad.Disculpa sin límites, cree sin límites, espera sin límites, aguanta sin límites. El amor no pasa nunca”. (San Pablo a los Corintios 12)Creo que ya está todo dicho… pues, no hay otro camino. SÉ AMOR.Un abrazo para todos lleno de mucha ternura.Os amoMarla
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INSPIRANDO CAMBIOS MOISES EL PASTOR

Cada noche, cuando duermo a mi hija Miriam, me pide que le cuente una historia. Hace algunas noches le conté ésta. La he leído muchas veces antes, sin embargo, me impactó como nunca. La historia es acerca del Baal Shem Tov, un alma grandiosa y una persona justa, a quien se le habló por inspiración divina acerca de un individuo cuyo trabajo espiritual era más grande que el suyo. Su nombre era Moisés el pastor.El gran maestro estaba deseoso de conocer a esta persona, así que juntó a algunos de sus estudiantes, subió a un carruaje rumbo al pueblo, no muy lejos de ahí. Al llegar, vieron a Moisés al aire libre, rodeado de su rebaño. Mientras que sus animales pastaban, él levantó la vista al cielo y le gritó a Dios, “Me has dado tantas bendiciones en la vida. Te amo tanto. Desearía que hubiera alguna manera de corresponderte”.Moisés se arrodilló. “Tú sabes que soy un hombre sencillo. No sé leer ni escribir. No sé rezar. No puedo estudiar. No puedo enseñar”, alegaba, “pero tengo un silbato de pastor ¡y sé cómo hacerlo sonar! Espero que puedas aceptar esta acción”. Se levantó y comenzó a soplar su silbato con todas sus fuerzas. Después de 45 minutos, Moisés se dejó caer, exhausto. Se quedó recostado ahí por largo rato, y una vez que hubo recuperado sus fuerzas se dirigió al cielo y dijo: “Deseo servirte. Sabes que soy una persona simple, no hay mucho que sepa hacer. ¡Pero sé bailar! Espero que puedas aceptar esto”.Y entonces Moisés empezó a bailar con todos sus bríos, por 30 minutos hasta que literalmente se colapsó. Una vez más, se quedó tirado por un rato recobrando su energía. Finalmente, volvió a levantarse y gritó: “Quiero darte algo, pero no tengo nada. ¡Pero sí tengo un centavo en mi bolsa! Por favor acepta esto de mi parte”. Arrojó la moneda al cielo con todas sus fuerzas, y de la nada, salió una mano celestial para atraparla.

El Baal Shem Tov se dirigió a sus estudiantes con una sonrisa. “Toda la vida pensé que sabía lo que era el trabajo espiritual. Ahora me doy cuenta que ni siquiera había empezado a entender”.Muy a menudo disminuimos nuestro propio valor cuando nos decimos subconscientemente: “No estoy en ese nivel aún. Quizá dentro de un año, después de que haya realmente trabajado en mí y crecido, entonces mi trabajo será importante. ¿Pero ahora, qué puedo hacer que sea grandioso?”.Este pensamiento proviene del lado negativo. Como nos muestra esta historia, cualquier persona, en cualquier momento, puede hacer las cosas más grandiosas, siempre y cuando se entregue completamente. Ahora mismo hay algo que cada uno de nosotros podría hacer, que sería más poderoso que cualquier cosa que llevara a cabo la persona más justa, contando con que pusiéramos todo nuestro esfuerzo en ello. Esta semana, saca esas dudas de tu mente y continúa entrenándote para pensar: “¡Puedo hacer algo grandioso ahora mismo!”.http://babaji.ning.com/CREEMOS SHALOM PARA TODOS...................................................................................................................................................................
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CUENTOS ESPIRITUALES Y... CAMINO DE LA SABIDURIA

¡ CAMINO DE LA SABIDURIA !Había una vez un joven que buscaba a un maestro capaz de enseñarle el camino de la sabiduría.En su búsqueda, llegó a un ashram presidido por un gurú que, a pesar de gozar de gran fama de santidad, era un farsante.“Antes de aceptarte como discípulo”, le dijo el gurú, “debo probar tu obediencia.Por este ashram fluye un río plagado de cocodrilos. Deseo que lo cruces a nado”.

La fe del joven discípulo era tan grande que hizo exactamente lo que se le pedía: se dirigió al río y se introdujo en él gritando: “¡Alabado sea el poder de mi gurú!”. Y, ante el asombro de éste, el joven cruzó a nado hasta la otra orilla y regresó, sin sufrir el menor daño.Aquello convenció al gurú de que era realmente santo, de modo que decidió hacer a todos sus discípulos una demostración de su poder.Se metió en el río gritando: “¡Alabado sea yo! ¡Alabado sea yo!”.Y, al instante, llegaron los cocodrilos y lo devoraron...MORALEJA:BUSCA DENTRO DE TI A TU VERDAERO GURU'.......http://babaji.ning.com/......................................................

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REFLEXIONES DIARIAS JUEVES 4 DE JUNIO

Jueves 4 de JunioMe esfuerzo cada día un poco mas por aprender a relajarme dejando que mi vida fluya con naturalidad.Se que intentar hacer demasiadas cosas al mismo tiempo hace que me sienta presionado, tenso y estresado, por lo que tan solo me comprometo en hacer lo que decido que realmente es importante para mi y para todos los seres que de mi dependen

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CUENTOS ESPIRITUALES Y... SAN FRANCISCO DE ASIS Y EL AYUNO

Uno de los santos más entrañables en la historia de la iglesia es San Francisco de Asís.Todos sabemos de él algo importante: su humildad y su alegría de vivir. Cuentan de él y de la comunidad en la que vivía, que en Cuaresma realizaban tremendos ayunos.Una noche, cuando todos los frailes se encontraban retirados en las celdas del convento, escuchó los gemidos de un hermano; se levantó y fue donde estaba el hermano que lloraba. Se acercó y le preguntó:- Hermano, ¿qué te pasa? El fraile respondió:- Lloro porque me muero de hambreFrancisco ni corto ni perezoso, despertó a todos los hermanos y les explicó que el ayuno está muy bien, pero que no pueden dejar que un hermano se muera de hambre. Pero como no está bien que dejen al hermano comer solo, para que éste no vaya a sentir vergüenza, todos deben acompañarle. Así que los hizo levantarse a todos y se dirigieron al comedor. Y compartir el alimento se convirtió en una fiesta.Es verdad que en la mesa no había más que pan y unos pocos rábanos, pero, todos estaban regados por la alegría común. Está bien dar de comer al hambriento; está mucho mejor compartir todos juntos la humilde alegría que tenemos.

Es evidente que nadie, nunca, será capaz de curar todo el mal del mundo, pero yo me atrevo a decirte: si importante es compartir el pan, más importante lo es si éste lo acompañamos con alegría.“Quien tenga pan, que lo reparta; quien tenga pan y una sonrisa, que distribuya los dos. Quien tenga sólo una sonrisa, que no se sienta impotente: que reparta sonrisa y amor”. Esto lo dice José Luis Martín Descalzo.No pierdas en tu vida la capacidad de amar, no pierdas en tu vida la capacidad de apreciar el amor; porque el planeta Tierra es redondo y todo ello te indica que el mundo da muchas vueltas y todo corre muy aprisa; hoy eres tú el que da el pan, mañana puede ser que seas tú quien lo está recibiendo.Pero si hay algo que no cambia e irá donde vaya tu destino, será la sonrisa y el amor con que tú das lo que recibes. Porque el hambre volverá mañana, pero el recuerdo de haber sido querido por alguien permanecerá floreciendo en el alma.El hambre del buen fraile seguro que volvió, pero de lo que nunca se olvidará será del gesto de amor que tuvieron sus hermanos al compartir con él la mesa a esas horas de la noche.

Donde hay Amor y Sabiduríano puede haber Miedo e Ignorancia.Donde hay Paciencia y Humildad,no puede haber Ira ni Disgusto.Donde hay Pobreza y Alegríano puede haber Concupiscencia ni Avaricia.Donde hay Paz y Contemplación,no puede haber Preocupación ni Inquietud.Donde hay Temor de Diosguardando el ingreso,ningún enemigo puede entrar.Donde hay Misericordia y Prudencia,no puede haber Abuso ni Crueldad."( de " La sabiduría de San Francisco ", Ed. Lumen ).----------------------http://babaji.ning.com/----------------------............................................

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La estimulación oportuna (temprana), conocida también como estimulación temprana; busca estimular al niño (a), de una forma oportuna como su nombre lo indica, no pretende hacerlo en forma temprana (antes de tiempo). El objetivo no es desarrollar niños precoces, ni adelantarlos en su desarrollo natural, sino ofrecerles una amplia gama de experiencias que sirvan como base para futuros aprendizajes.Recordando que todo aprendizaje se basa en experiencias previas, entonces, mediante la estimulación se le proporcionarán situaciones que le inviten al aprendizaje. La idea es abrir canales sensoriales para que el niño (a) adquiera mayor información del mundo que le rodea. Es sumamente importante conocer al niño (a) y hacerle una valoración observación focalizada, para saber por dónde empezar a ofrecerle las experiencias, dando énfasis en sus áreas de desarrollo y al mismo tiempo ir estimulando la atención, la memoria y el lenguaje.La estimulación oportuna, debe enmarcarse en dos corrientes o teorías: apoyar el desarrollo madurativo del niño (a) y la que señala que el desarrollo es un producto de experiencias y aprendizajes. La idea es lograr cruzar ambas corrientes o teorías, por un lado respetando el nivel de madurez de cada individuo, así como sus características personales y, por el otro, proporcionar experiencias enriquecedoras en las áreas por desarrollar.Estudios genéticos dicen que la inteligencia está determinada en un 80% por la herencia y en un 20% por el medio ambiente, por lo tanto, lo que se puede hacer por los niños es sorprendente, los investigadores han informado a los educadores que el cerebro tiene una evolución desmedida en los primeros años de vida por lo tanto es el momento justo donde el aprendizaje tendrá una fuerza impresionante, de ahí la necesidad de una “Estimulación oportuna”.Es fundamental que los padres y madres de familia, y más adelante los educadores, le brinden al niño (a) un ambiente rico para poder despertar sus energías ocultas. Con esto lograremos en un futuro niños(a) más investigadores, seguros, audaces, y capaces de ir en busca de la satisfacción de sus propias necesidades teniendo con esto aprendizajes significativos, lo cual quiere decir que el aprendizaje tenga un sentido real para el niño (a), dejando atrás el aprendizaje mecánico y vacío, que posteriormente llevará a muchos al fracaso escolar.Desde antes de nacer, en el cerebro del niño comienza a presentarse la sinapsis, que consiste en las conexiones entre neuronas. Este proceso se prolonga hasta los seis o siete años, momento en el cual no se crean más circuitos. Durante éste tiempo algunos circuitos se atrofian y otros se regeneran, por esto, nuestra misión dentro de la estimulación es conseguir el mayor número de conexiones para que no se pierdan. La estimulación hace que un circuito se regenere y siga funcionando y mantenga viva a la célula.Consideramos importante que el bebé participe en un programa de estimulación oportuna a partir de los 3 meses, ya que antes de esto el niño se está adaptando a su nuevo mundo, su nuevo hogar, sus padres y a su ambiente. Además durante las primeras semanas de vida la cantidad de estímulos es inmensa. Hay que dar tiempo a que el bebé se adapte para después llevarlo a una asimilación gradual de un mundo más amplio y con estímulos de mayor magnitud y muy diferentes entre sí.La estimulación debe iniciarse de manera espontánea en casa. Desde que el niño nace ya nos encontramos con sus respuestas y aunque éstas sean de una manera automática a los estímulos exteriores, son los reflejos con los que viene dotado todo ser humano.Los reflejos van desapareciendo en la medida que el sistema nervioso vaya madurando, por lo tanto, es recomendable darle masaje al bebé, acariciarlo, hablarle mucho, por ejemplo; a la hora del baño irle nombrando las partes de su cuerpo, hacer movimientos ligeros de piernas y brazos; trabajar su sentido visual estimulando primeramente la fijación de un objeto y posteriormente el seguimiento del mismo, por ejemplo con móviles; su sentido olfativo se estimula con diferentes aromas; su sentido auditivo se estimula favoreciendo la capacidad de atención a los sonidos, lo cual es todo un proceso sin fin, pero maravilloso.Iremos viendo grandes progresos en el segundo y el tercer mes, pues se logra mayor tono muscular y con esto más control de los movimientos, mostrará mayor actividad; ya se ha adaptado a su primer ambiente, su entorno inmediato. Es muy importante que durante el primer año, el niño (a) tengan amplias y agradables experiencias que le permitan ir conformando su mundo y su SER.En este momento podemos pensar en proseguir la estimulación fuera de casa, en un lugar donde se ofrezcan objetivos claros de acuerdo al nivel de madurez del niño, o, por el contrario, seguir en la casa pero con un plan más estructurado para despertar en el bebé todo su potencial.Los niños llegan al mundo con una asombrosa capacidad para hacernos conocer qué es lo que ellos ven, lo que oyen, lo que tocan y qué es lo que sienten, ellos se están preparando para conocer su ambiente, han nacido para aprender.Es un tiempo mágico en el que el bebé responde a su entorno a través de la reflexión de sus acciones y poco a poco va tomando conciencia y decisiones sobre cómo debe reaccionar, el bebé va recopilando información de sus experiencias y luego las revierte a la realidad. El niño es un participante activo e interactúa con su mundo.El bebé descubre las cosas examinando cómo su mundo afecta su cuerpo. Aquí podemos ver la importancia de las sensaciones en su aprendizaje, cuando el pequeño es capaz de tomar las cosas en sus manos, comienza a explorar y a entender la relación entre causa y efecto. Lo podemos ver también cuando suelta un objeto y lo vuelve hacer repetidamente, está observando y descubriendo qué es lo que sucede, posteriormente lo lanzará desde su silla. Un bebé adquiere nuevas habilidades constantemente.Todo el pensamiento es inseparable de la acción y depende de ella, en la acción podemos ver procesos de adaptación, es decir, de adaptación a las relaciones que establece el niño con su medio. A través de estos intercambios y con base en la experiencia, el bebé va construyendo su conocimiento.El niño viene dotado de ciertas habilidades innatas y es responsabilidad de quienes están en su entorno lograr que esas habilidades sigan su desarrollo al máximo. La forma en que el niño procesa información tiene cambios muy fuertes durante el primer año de vida: la procesa cada vez más rápido; esto da lugar a los cambios que se suscitan en el cerebro. Los genes son los que proporcionan el potencial, pero es el medio ambiente el que determinará cuánto de ese potencial se utilizará. Por tanto la herencia y el ambiente se cruzan entre sí una vez más.El niño, desde el nacimiento hasta aproximadamente los dos años y medio, se encuentra en la etapa sensorio-motriz. Como su nombre lo dice es una etapa motora en que el niño experimenta un progreso de todo su cuerpo para lograr erguirse y caminar. También en esta etapa el niño conoce su mundo a través de los sentidos (chupando, palpando, viendo, oyendo, sintiendo, etc.).Por esto, resulta muy sano que a un niño se le lea y se le ponga en contacto con las letras (lenguaje). Es más importante llenarle su mundo de cosas concretas que de abstractas, por tanto es necesario que saquemos los libros a la vida real, permitiéndoles que los toquen, manipule, chupen y huelan, que utilicen material que se encuentra plasmado en los libros en la vida real. Por ejemplo, si el cuento habla de una gallina y sus pollitos, deberíamos tener a la mano (en forma concreta) una gallina y unos pollitos; para así dejar que los manipule y vaya estableciendo sus propias relaciones cognitivas. La gallina y los pollitos pueden ser de peluche, de plástico con sonido, etc., así, le estaremos dando más significado y por lo tanto tendrá mayor interés y se enriquecerá con las experiencias, partiendo siempre de experiencias para aprender, lo que se conoce como Aprendizaje significativo.Un niño no sabe más por el simple hecho de leer o caminar antes que otros, un niño (a) sabrá más en relación a la estimulación que se le proporcione y al lograr despertar en él el interés por el conocimiento y la investigación.Es recomendable que se les lean cuentos todos los días y, en la medida de lo posible, de acuerdo a su edad, se debe iniciar con preguntas acerca de qué creen que sigue o de qué piensan que se tratará el cuento por el título del libro (lo que se conoce en lectura como anticipación). Es bueno seguir la lectura con el dedo ya que los niños comienzan a darse cuenta de la direccionalidad así como de que en las letras dicen algo y comienzan a darle significado a las mismas. Si bien es cierto que hay niños que a los dos años y medio ya leen algunos letreros, también lo es que se trata de una forma memorística – mecánica (como leen la mayoría de los niños (a) y adolescentes), ya que para iniciar con este aprendizaje se necesita de cierta madurez para la comprensión de aspectos arbitrarios como lo son las letras. El niño debe haber adquirido una lateralización espacial, discriminación visual, discriminación auditiva, coordinación viso-motriz y buena articulación en su lenguaje. Si todo esto anda bien junto con su aspecto emocional y la motivación que se le da al acto de leer, el niño aprenderá a hacerlo de manera gustosa y placentera. Así estaremos seguros de que será un gran lector y, lo que es más importante, que será en el momento en que su nivel de madurez se lo permita y cuando realmente le encuentre un gusto y una utilidad.Además si el niño (a), adquiere ese gusto natural por la lectura, será un beneficio interminable a lo largo de su vida; donde realmente se trabajó un proceso analítico, que respetó su proceso psicológico o de análisis y que puso al niño frente a la palabra o frase con un significado para él, dejando atrás signos, sonidos o letras sueltas o muertas, pues no significan nada por sí solas.Demos a los niños tiempo sin la presión de querer que forzosamente aprendan algo antes que los demás, pues esto únicamente es por la necesidad de satisfacer un ego. Regalemos estímulos y armas suficientes en las que basen sus futuros aprendizajes y sobre mucho afecto, cariño, atención; esto sí es realmente importante en su primera infancia, con esta fortaleza los niños aprenderán lo que necesiten aprender o lo que deseen aprender, es más importante formar personas felices que personas intelectualmente desarrolladas pero inadaptadas socialmente.Finalizo recordándoles la importancia del gateo para el niño (a), por lo cual no debemos permitir que se salten esta etapa. Para que un niño(a) logre gatear tendrá primero que arrastrarse, para lo cual debemos estimularlo. El gateo se presenta entre los 8 meses y el año de edad, en algunos casos se puede dar unos meses antes, de acuerdo con la fortaleza y a la motivación que se le dé, pero todo este tiempo es considerado normal.Aproximadamente a los 5 meses es bueno dejar al niño por ciertos períodos en el suelo, boca abajo, con algunos objetos frente a él para que se sienta incitado a tomarlos, mientras nosotros con nuestras ejercemos cierta presión en las plantas de sus pies para ayudarlo a empujarse. También podemos colocarlo sobre nuestros muslos de manera transversal y poner cerca un objeto que pueda llamar su atención, él intentará alcanzarlo y con la inclinación que presentará al estar en esta postura se empujara. Ponerle objetos hacia el frente ligeramente dirigidos hacia algún lado (derecha o izquierda) al tratar de alcanzarlos tenderá a irse de lado y necesitará hacer fuerza con sus antebrazos para mantenerse en su lugar. De esta forma estamos dando fortaleza para el gateo en brazos y el niño estará estableciendo estructuras para una adecuada posición de acuerdo con sus movimientos, al tiempo que estimularemos el manejo de su eje de gravedad.El hablar de la importancia del gateo se debe a que se logra establecer el patrón cruzado, ayudando con esto a lograr una mayor coordinación así como a comprender conceptos de distancias (cerca-lejos) y a resolver problemas de espacialidad, con lo que será capaz librar obstáculos o para pasar sobre ellos. De igual manera, la gama de experiencias táctiles se incrementa profundamente y se realiza en forma más óptima el desarrollo del lenguaje, el cual va unido al desarrollo motor. La mayoría de niños (as), que sufren de retraso en su desarrollo motor, les sucede lo mismo con su lenguaje.Adelante con estos niños y niñas, que de acuerdo a la estimulación y apoyo recibido, serán individuos exitosos
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ESTIMULACION TEMPRANA

ESTIMULACION TEMPRANA La estimulación temprana es necesaria para el buen desarrollo cerebral del recién nacido.La naturaleza e importancia de la estimulación temprana se pueden ilustrar por analogía con la alimentación.Alimentación y desarrollo físicoPara que el bebé no se muera de hambre, su mamá le alimenta regularmente desde el primer día. Sabe cuántas veces necesita comer y se asegura de que toma el mejor alimento posible.No tiene la menor duda de que es así cuando le puede dar su propia leche. Si no es posible, se basa en el conocimiento de los expertos para dar a su bebé las proteínas, las grasas, los hidratos de carbono, las vitaminas y los minerales que necesita.Calcula con esmero la cantidad, la densidad y la temperatura de lo que pone en el biberón. Sabe que es importante para que el bebé sacie su apetito y tome los nutrientes necesarios. El resultado confirma que le está criando muy bien pues crece sano y fuerte, lleno de energía y feliz. Sin duda alcanzará un desarrollo físico excelente.Estimulación temprana y desarrollo cerebralLa estimulación temprana es tan indispensable para el desarrollo neurológico de los bebés como lo es el alimento para su desarrollo físico.El crecimiento del cerebro depende de los estímulos que recibe. Las capacidades no se van adquiriendo simplemente con el paso del tiempo. El cerebro necesita recibir información para desarrollar la inteligencia que le permita ir aprendiendo a sobrevivir en un mundo totalmente desconocido para él.Los bebés necesitan recibir estímulos todos los días desde el nacimiento lo mismo que comen desde el primer día. Comiendo varias veces al día, sacian su apetito, pero nunca se hartan de recibir estímulos. Su cerebro los ansía día y noche.Si los estímulos son escasos, irregulares o de pobre calidad, el cerebro se queda famélico y desarrolla sus capacidades tarde y mal. Por el contrario, la estimulación temprana, abundante, sistemática y de calidad garantiza un ritmo vivo en el proceso de adquisición de niveles cerebrales superiores y el logro de un buen nivel intelectual.La estimulación temprana de los niños es más eficaz porque entonces su cerebro tiene mayor plasticidad, es decir, es más moldeable. Por eso se establecen conexiones entre las neuronas con más facilidad, rapidez y eficacia.La falta de estimulación temprana o las deficiencias de la estimulación en el primer año de vida pueden dejar lagunas importantes en la inteligencia global de los niños. La gran mayoría de las familias corren ese riesgo pues los padres, aunque sean conscientes de la trascendencia de la estimulación temprana, suelen ignorar aspectos esenciales de la estimulación.Requisitos de una buena estimulaciónLa estimulación temprana no basta; además, la estimulación tiene que serSistemática. Es decir, regulada por un plan que se realice a diario sin subordinarlo a ninguna clase de circunstancias: euforia o desgana, bienestar o malestar, vacaciones o trabajo intenso. Ninguna de esas variables inciden para nada en la alimentación del bebé. Come siempre con regularidad, el mejor alimento y en el momento más oportuno. Su estómago lo exige y lo consigue. El cerebro es mucho más exigente y necesita que alguien se cuide de él con el mismo esmero.Abundante. El cerebro es tan glotón que nunca se sacia. No hay peligro de empacharle. Es conveniente contar con un plan inteligente de estimulación que tenga en cuenta la importancia de los intervalos entre sesión y sesión. Pero, si alguien no los respeta, no pasa nada. Cuando las vías nerviosas están saturadas, simplemente no procesan los estímulos. Pero, si las dejamos ociosas, el cerebro languidece; es como si dejara de fluir la savia en un vegetal.Para seguir con la analogía de la alimentación, el cerebro tiene cinco estómagos. Si se suministra a todos ellos un buen menú alternativamente, es seguro que nunca se hallarán repletos. Sus nombres corresponden a las áreas visual, auditiva, táctil, olfativa y gustativa. Todas ellas necesitan que los padres las cultiven desde el nacimiento o aun antes con mimo y destreza.El área visual no admite más que estímulos de luz en contraste con la oscuridad durante algún tiempo. Ese período será tanto más breve cuanto mayor sea la cantidad de los estímulos que reciba. Después, podrá asimilar información sobre los colores y las formas, y, poco a poco, será capaz de explorar y comprender por medio de los ojos y de sus neuronas un mundo maravilloso tras otro. La cima de su capacidad será la fácil comprensión de uno o varios lenguajes escritos.El área auditiva es la más difícil de capacitar. El océano de ruidos y sonidos no significativos en el que estamos inmersos en todo momento no deja que las voces y los sonidos relevantes lleguen nítidos a los oídos e impide que lleven al cerebro mensajes claros.Por eso es importante una estimulación temprana del área auditiva, con unos objetivos bien definidos. Éstos se consiguen si se aplica un programa sistemático de estímulos abundantes que, básicamente, consisten en• sonidos fuertes para desarrollar la percepción vital de ruidos que pudieran significar una amenaza contra la integridad personal,• el sonido de la voz humana escuchado durante el sueño y en las horas de vigilia para un desarrollo adecuado de la capacidad para comprender una o varias lenguas• y la música para el desarrollo del oído musical.De forma análoga conviene estimular las demás áreas sensoriales, especialmente la táctil, pronto, a diario, con estímulos abundantes.
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Escenarios, situaciones, valentía...

Hace algo más de un año, un amigo me dijo que me consideraba muy valiente. Durante los siguientes días a ese encuentro yo tuve esa palabra en mi mente y lo que significaba, pero no conseguía identificarme con lo que para mi es una persona valiente. Al poco tiempo esa palabra cayó en el olvido para mi.Durante gran parte de mi vida, he sido una mujer muy insegura, me he amado muy poco a mi misma y he dedicado mucho tiempo a pensar y solar en cómo sería mi vida si yo tuviese estas o aquellas cualidades que he observado en otras personas que aprecio, que amo y que conforman mi universo más inmediato.Desde hace unos meses (creo que desde principios de año o un poco antes) tomé la decisión de intentar descubrir y conocer a una gran desconocida para mi, “YO MISMA”. Parece increíble ¿verdad?, pues por muy increíble que parezca es cierto. Estoy descubriendo a una Manuela que nunca supe que habitaba en mi. Con este trabajo a veces me siento bien por que reconozco aptitudes y actitudes buenas en mi que puedo y deseo potenciar, pero también reconozco y acepto zonas oscuras que necesito amar, trasmutar y polarizar para continuar evolucionando en la Luz.Ahora entiendo la vida como un gran escenario y yo soy otra actriz más que actúa en él. Tengo mi propia obra de la que soy actriz principal y soy actriz secundaria en las obras de otras personas con las que convivo…. El atrezo va cambiando según requiera el contexto en que la situación debe ser escenificada, de esta forma el escenario y los participantes me hacen ver, reflexionar, meditar y reconocer en mi lo que verdaderamente soy y experimento.Hace unos días vino a mi mente aquella situación en la que mi amigo me dijo que me consideraba una mujer muy valiente, en ese momento supe que debía investigar el motivo por el que eso llegaba de nuevo a mi.Hmmmmm, Manuela;¿eres valiente?¿te consideras o te has considerado valiente alguna vez?¿qué hacen las personas valientes según tú?¿por qué no te consideras valiente?.....Después recordé momentos de mi vida que dieran respuestas a todas estas preguntas y a muchas más.Durante las curas de las quemaduras (me explotó una olla a presión que me quemó los pechos, el vientre, el estómago y parte de una pierna, perdí carne y piel en el instante en que me quemé). Durante el tiempo que duraron las curas (dos al día durante un mes y una al día durante 15 días más) afrontaba mis curas sin calmante (nunca se me pasó por la cabeza pedirlos), durante el tiempo en que duraban las curas mi actitud con el personal sanitario era de bromista, gastando bromas con ellas para no pensar en lo que me hacían, para que a ellas tampoco les resultase tan duro (ellas decían que lo pasaban muy mal haciendo ese tipo de curas por que sabía que eran muy dolorosas), ¿intentaba evadirme o lo hacía por que afrontaba las curas con valentía e intentando hacer de aquel momento un acto lo menos desagradable para mi y los que me rodeaban?También recordé que durante un año completo curé (no he estudiado en mi vida nada referente a sanidad) el pie de la madre de una amiga, esta señora tenía tres úlceras en ese pie (úlceras que no se curaban por la diabetes que sufría), los médicos le habían dicho que se lo tenían que cortar por que estaba corriendo el riesgo de cangrena debido al mal estado, infección… que presentaba las úlceras. Ella había estado visitando la enfermería del ambulatorio durante mucho tiempo pero todo había sido para nada por que su pie empeoraba. Yo me ofrecí como último recurso a hacerle esas curas por que ella estaba desesperada. En la primera cura cuando yo destapé su dedo gordo estaba completamente negro… (no voy a dar más detalles, pero os podéis imaginar lo que vi, estaban a punto de cortarle el pie), después de mi primera intervención lo único que se veía en su dedo era el hueso asomando y nada de lo que le había hecho le había dolido. Las curas duraron un año día tras día, por que finalizaron cuando su pie estaba completamente sano. Esta señora falleció 5 años más tarde de muerte natural y nunca tuvieron que quitarle ningún miembro de su cuerpo. ¿Esto es un acto de valentía y amor o simple generosidad?Cuando mi padre estaba enfermo terminal decidí dejar mi trabajo y estar a su lado el tiempo que le quedaba de vida. Cuando él pasó al otro lado yo abrí mi propia empresa sin tener estudios de administración…, sólo con la experiencia de haber estado trabajando como secretaria en una empresa de esa misma especialidad. Al principio tuve a siete personas a mi cargo y sólo tres clientes. Durante 5 años la empresa funcionó y fue aumentando poco a poco, la cerré por que las ganancias no eran demasiado altas y el mercado estaba bastante mal ¿Valentía o intentar vivir simplemente una aventura empresarial?Podría enumerar muchas más experiencias de mi vida, pero lo importante es que estas me sirvieron en aquel momento para continuar con mi reflexión….Después comencé a responder a mis preguntas, “ Sí, Soy una mujer valiente, por que las personas valiente luchan aunque tengan miedo, se enfrentan a nuevas situaciones aunque sean desconocidas, nunca me había considerado valiente por que no me amaba a mi misma y quitaba valor a todo lo que hacía ya fuera para mi misma o para los demás.” La reflexión duró mucho tiempo, hubo muchas preguntas y respuestas que fueron respondidas. Después me pregunté ¿cuándo fui cobarde?, la primera respuesta que vino a mi mente fue cuando no intentaste mucho antes conocer y reconocer la mujer que hay en ti, con sus virtudes y defectos. Fui cobarde cuando dejé de vivir experiencias que requerían tener seguridad en mi…Ser valiente es ver las dos caras de la misma moneda, los dos polos de una misma cualidad, reconocerlo, aceptarlos y amarlos por que forman parte de ti mismo. Quizás uno de los motivos por los que comparto estos pensamientos, sentimientos, vivencias… es por que aún necesito grabarlo en mi aura y en lo más profundo de mi ser, pero cuando comparto y escribo sobre mis zonas erróneas ¿Soy valiente mostrando a los demás mi oscuridad?. El motivo que me mueve a compartir además de por que me ayuda a mi misma a expresar y exteriorizar lo que posteriormente he interiorizado (esto se lo decía hace unos días a una amiga), es por que considero que puede servirle a alguien.Quizás en un tiempo no demasiado lejano vuelva a leer esta reflexión y mi punto de vista haya cambiado, quizás con el tiempo pueda dar una mayor dimensión a la palabra valiente y al concepto ser valiente, pero hoy por hoy es mi forma de verlo o la que el momento que vivo me hace verlo.Gracias, Manuela
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REFLEXIONES DIARIAS MIERCOLES 3 DE JUNIO

Miércoles 3 de JunioTengo presente en cada momento de mi vida que soy yo mismoquien elige un futuro prospero y feliz sabiendo mantener mi mente relajadacon pensamientos positivos, de esta forma todos mis problemas se resuelvenpronto y eficazmente.El futuro de mis pensamientos de hoy será mi cosecha de mañana.

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La Palabra de DiosB.D. 5303+El objetivo de la vida en la Tierra: un cambio cabal de la voluntad y de la índoleEn vosotros, los seres humanos, debe realizarse el proceso de renovación porque de lo contrario seríais ineptos para el Reino espiritual - para las esferas de la Luz. Esto quiere decir que vosotros –en vuestras condiciones como hombres en el camino por esta Tierra– no tenéis la madurez necesaria para poder permanecer en el Reino de la Luz. Para ser aceptado en el Reino de Luz como habitante es condición un estado totalmente distinto. Y es precisamente este estado al que debéis alcanzar en la Tierra, lo que es absolutamente factible.De modo que se trata de cierto proceso de transformación al que debéis someteros - y eso absolutamente libremente. No es posible cambiar vuestra índole a la fuerza, de modo que vosotros mismos definís vuestro estado al final de vuestra vida terrenal; y conforme a vuestra voluntad de cambiaros, vuestra alma dejará al cuerpo atrás: o receptiva para la Luz, o todavía rodeada de envolturas densas que no toleran la radiación de Luz... Pero ¿qué ser humano está al tanto de esto y, cuando se le pone al corriente, reflexiona sobre ello y se toma a pecho lo del cambio de su índole?Cada hombre debe trabajar en sí mismo... debe abandonar defectos, flaquezas y vicios, y debe educarse a sí mismo a humildad, benignidad, apacibilidad, paciencia y compasión. Para poder reunir todas estas virtudes, cada ser humano debe transformarse en amor, porque así formado puede ser admitido en el Reino de la Luz. Entonces su ser se ha divinizado, pues se ha adaptado a mi divina Entidad original. Y de esta manera ha hecho posible que Yo mismo entrara en unión con él porque todo lo que nos podría separar ha sido conscientemente rechazado.La transformación de su índole fue el camino que llevaba a Mí, y en este ha alcanzado la meta de su vida en la Tierra... pues nada más dejar su cuerpo atrás se ha deshecho de su última envoltura pesada para que, como ser espiritual bienaventurado, en adelante pueda llevar una Vida eterna.Sólo entonces empieza la verdadera Vida. Por eso, permitid que en vosotros se hagan vivas las palabras siguientes: Para vosotros la verdadera Vida empieza con la entrada en el Reino de la Luz. Lo que hubo antes, no fue sino un escalón - la época de preparación para la verdadera Vida, la que tiene que ser adquirida precisamente en esta época de preparación.Vosotros los seres humanos estáis diligente e incansablemente activos para la vida terrenal, porque únicamente esta la tomáis por importante, pues la consideráis como finalidad en sí.Pero en la verdadera Vida no pensáis, porque no creéis en una continuación de la vida después de la muerte del cuerpo. Oh, ¡sois unos insensatos, porque la finalidad de vuestra vida en la Tierra es totalmente otra que solamente trabajar para el bienestar del cuerpo! Esto se os dice siempre de nuevo, pero vosotros no lo creéis, por lo que tampoco procedéis a una transformación de vuestra índole... lo que resulta en vuestra perdición...Porque si no sois aptos para entrar en el Reino de la Luz –y Yo no quiero ni puedo destruiros porque surgisteis de Mí– tendréis que realizar vuestra transformación de otro modo; y esto, si ya no existe una posibilidad de vuestra maduración en el Más Allá, puede significar una caída profunda y una muy lenta evolución hacia lo más elevado - conforme a mi Plan desde eternidades.Debéis una vez realizar la transformación de vuestra índole en el estado de hombre, porque de esto ni mi Amor os puede liberar. Pero el estado de hombre es el estado final de un camino de desarrollo inimaginablemente largo por todas las creaciones de la Tierra[1].Como hombres tenéis que realizar una consciente transformación de vuestra voluntad e índole, para que a la hora de la muerte del cuerpo terrenal este proceso de desarrollo ya haya resultado en un buen éxito.Entonces vuestro camino por la Tierra ha llegado a su final irrevocable. Pero sin embargo en el Reino espiritual el desarrollo puede progresar, pues allí el alma aún puede llegar a darse cuenta de su estado miserable y de procurar a cambiar, a pesar de que para esto precisará de mucha ayuda de seres de Luz o de intercesión por parte de los seres humanos.Por otro lado, por no reconocerse a sí mismo y no intentar a cambiarse, el ser también puede hundirse en las profundidades más hondas... y puede ser que tenga que cargar con un hado fatal para que después de un tiempo infinito de nuevo pueda ser integrado en un progreso de transformación donde tendrá que satisfacer las exigencias...Amén.--------------------------------------------------------------------------------[1] Un camino de migración por una cadena casi infinita de evolución en etapas. Véase también B.D. 0786LA REVELACIÓN DIVINAEN LA ÉPOCA CONTEMPORÁNEA... recibida porBertha Dudde"Para todos que buscan la verdad absoluta....a cada siglo desde la crucifixión ha havido una nueva revelación de Dios, porque el Padre en el cielo sabe que el libre albedrío de los hombres siempre trata de falsear Su Palabra, y para eso nos dio, dentre otros,...Hildegard de Bingen, Teresa de Ávila, Juan de la Cruz, Juan de Dios, Tomás de Kempen, Johannes Tauler, Benedicto, Berhard de Clairvaux, Johann Jakob Wirz, Jakob Böhme, Gerhard Tersteegen, Emanuel Swedenborg, Gertrud La Grande, Mechthild de Magdeburg... entre muchos otros más...y en el siglo 19 nos fue dada por Dios Su Palabra a través del profeta Jakob Lorber (1800-1864) que a todos ha demonstrado lo que significa una Iglesia Espiritual que será "transpuesta" a la futura Religión verdadera (Obras completas de la primera edición para descargar gratis en http://www.j-lorber.com)...en el siglo 20 nos fue dada la Palabra de Dios a través de Bertha Dudde (1890-1965), con la qual Dios nos muestra el pecado original (el origen del mal) y su obra de salvación y sobre el decurso del fin de los días en el qual vivimos y para el tiempo que vendrá después en La Nueva Tierra, conforme su promesa en Juan 14/21. (Todas las publicaciones ya existen desde 2002 para descargar gratis en http://www.bertha-dudde.info y desde el fin del 2000 en forma impresa con 81 libros.)"download espanol:http://www.berthadudde.de/download/down_in.php?nummer=20Main Homepage: bertha-dudde.info
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¿Hay espacio para la metafísica y la filosofía en el sistema integral de Ken Wilber? La responsabilidad exige a la libertadMay 22¿Cómo podemos hacer para que las afirmaciones positivas funcionen para nosotros?Veamos a nuestra afirmación de ejemplo, “Soy confidente y exitoso”. Como ya hemos descubierto, decir estas palabras una y otra vez no va a ayudarnos a sentirnos confidentes. Pero, solo por un momento, cerrá tus ojos, concéntrate en tus pensamientos, respirá lentamente, y mírate a vos mismo en una situación en donde te falte confianza. Ahora, cambiá la imagen: mírate de pie, en donde la gente te pide consejos y te admira; estas a cargo de la situación, sabés lo que tenés que hacer, te sentís confidente y eso se siente bien. Disfrutá lo que es sentirte bien. Ahora, cada vez que repitas esta afirmación, “Soy confidente y exitoso“, evoca de nuevo a esos sentimientos, levantá la cabeza y sentí esa confianza.Para muchos de nosotros, hay otro obstáculo que impide que las afirmaciones sean exitosas. Esto se da cuando escuchamos una pequeña voz que está contradiciendo constantemente cada afirmación positiva que hacemos. Si afirmamos “Soy rico”, esta pequeña voz va a responder instantáneamente: “Pero tu cuenta bancaria esta en cero!” Esta contradicción nos crea un conflicto por dentro, no permitiendo ningún sentimiento positivo, y cancelando efectivamente la afirmación.Hay una buena manera de superar esta crítica interior y es no dándole la oportunidad de contradecirnos. Por lo que en lugar de decir “Soy rico”, cambiamos las palabras de la afirmación a: “¿No sería maravilloso que fuese rico?” Ahora, esto no solo nos permite ver que tan maravilloso podría ser, sino que también hace que sea más fácil tener esos sentimientos positivos que necesitamos para hacer afirmaciones efectivas. Nuestra autocrítica interna no tiene ninguna oportunidad de discutir contra esto!Cambiar nuestros pensamientos negativos en positivos a través de afirmaciones no va a pasar de la noche a la mañana. Pero, si podemos elegir evocar sentimientos alegres, ya sea visualizándolos o cambiando las palabras que usamos, vamos a tener el poder de cambiar nuestras vidas a través de afirmaciones efectivas.Enviar por E-mail a un amigo
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INSPIRANDO CAMBIOS CUANDO NOS VEMOS PODEROSOS Y DETERMINADOS

Una de las lecciones más poderosas que he aprendido es que todos podemos estar haciendo mucho más. Podemos hacer más para ayudar al mundo, más por nuestros seres amados y más por nosotros mismos.La razón por la que no lo hacemos es porque pensamos que somos insignificantes.Muchos de nosotros nos minimizamos, sentimos que somos sólo dientes pequeñitos en una gran rueda dentada. ¿Cambiar el mundo? Por favor. Eso es para presidentes, líderes del mundo, celebridades y hombres santos. Yo sólo soy una persona. ¿Qué puedo hacer?Y aún para aquellos de nosotros que sí creemos que podemos marcar la diferencia, la verdad es que no apreciamos lo mucho que podemos hacer.La realidad es (y esta es una lección profunda) que nuestra percepción de nosotros mismos puede disminuir o aumentar nuestro poder.Somos tan poderosos como creemos serlo. Nuestros pensamientos y visión de nosotros mismos, consciente o inconsciente, determina quienes somos y qué tanto poder ejercemos.Desafortunadamente, a menudo no nos vemos tan importantes, y esto se manifiesta en nuestras acciones. Tratamos mal a los demás -o a nosotros mismos- porque no pensamos que lo que hacemos importa de manera real o duradera. O no nos empujamos a hacer siquiera pequeñas acciones positivas porque al final del día no conocemos nuestro verdadero poder. Entonces esto se convierte en quienes somos.En un nivel espiritual, esto significa que la próxima vez que recemos por alguien o busquemos atraer bendiciones y ayuda para nosotros y para los demás, tendremos una capacidad débil para generar el cambio. La Luz nos dice, “¿Recuerdas lo que pensaste ayer? Si no eres tan importante, entonces no eres tan poderoso, y no puedo darte la Luz para crear cambio verdadero. Tus acciones muestran claramente que no te ves a ti mismo como alguien significativo”.Cuando sabemos que tenemos un propósito, que somos poderosos y poseemos la habilidad para influir en otros, entonces no nos permitimos caer en las trampas insignificantes del actuar pequeño. Tenemos cuidado incluso en evitar la más leve acción negativa porque sabemos que nuestras acciones minúsculas son significativas. Por el contrario, nos esforzamos por hacer pequeñas acciones positivas porque sabemos que para un alma tan magnífica como la nuestra, cualquier acción es grande.Cuando nos vemos de esta manera, la Luz del Creador nos ve e interactúa con nosotros de manera similar. Y así nuestras palabras, oraciones, bendiciones y acciones se vuelven poderosas y capaces de crear cosas grandiosas. De nuevo, esto es porque como nos vemos a nosotros mismos es como el Creador nos ve. Cuando nos vemos como poderosos y determinados, nuestras palabras y acciones se imbuyen de fuerzas espirituales grandiosas.Esta semana, si sientes que estás apunto de hacer algo negativo y pequeño, detente y recuerda tu importancia. Si estás luchando con la decisión de si hacer o no una acción positiva, incluso una pequeña, repítete a ti mismo, “Necesito hacer esto porque lo que hago tiene consecuencias de largo alcance”.Practica este proceso de pensamiento y te hará poderoso en el sentido más verdadero, así también creará un cambio en quien eres. Recuerda, “Cuando me veo a mí mismo como importante y poderoso, recibo ayuda de la Luz para hacer cambios importantes y poderosos.Como me veo a mí mismo, Yo Soy”.http://babaji.ning.com/..............................................................................
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Sensaciones del instante.

Faro de luz que iluminas mi camino y siento como reflejo de mi luz interior, pies y experiencias que me ayudan a avanzar, corazón que me hace sentir, amar ,conectar, alma que me permite existir, consciencia que me muestra la evidencia de mi existencia, mis triunfos, mis zonas erróneas, todo, nada... Gracias, gracias , gracias, pero, ¿no es todo una misma cosa?, no conforman un "uno en el todo" y "un todo en el uno". Así me siento hoy, un todo, un uno, un nada, un universo, un ser, un humano, un divino, un afortunado, un agradecido...
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QUIEN ESCUCHARA LA VOZ DE LAS VICTIMAS------

01.06.09 - MUNDO¿Quién la escuchará la voz de las víctimas?LetraA- A+Leonardo Boff *Adital -Los 192 jefes de estado o de gobierno deben reunirse el 1, 2 y 3 de junio(*) en Nueva York convocados por la ONU para discutir la crisis económico-financiera y sus impactos sobre los diferentes países, especialmente sobre los países pobres. Para prepararla, el Presidente de la Asamblea Miguel d’Escoto Brockmann, ex-canciller de Nicaragua, ha creado una Comisión para la Reforma del Sistema Financiero y Monetario Internacional constituida por 20 celebridades de la economía y de la política bajo la coordinación del premio Nóbel de economía Joseph Stiglitz.Los resultados ya han sido entregados y sus principales contenidos se conocen más o menos. Como marco teórico, ético y humanístico que debe inspirar las nuevas medidas concretas se sugiere una Declaración Universal del Bien Común de la Humanidad y de la Tierra, tarea difícil de realizar por falta de tradición jurídica y social en esta área. Luego se recomienda la creación de un Consejo Mundial de Coordinación Económica, paralelo al Consejo de Seguridad, desdoblado en dos autoridades mundiales, una que cuide de la regulación financiera y la otra de la competencia en la economía. Se sugiere una reforma de las instituciones de Bretton Woods (FMI y Banco Mundial) y una regionalización de las instituciones financieras que apoyan los procesos de desarrollo. Se pide también que, una vez al año, los jefes de estado o de gobierno de todo el mundo se encuentren para discutir el estado de la Tierra y de la Humanidad, y tomar medidas colectivas.El gran temor es que esta reunión mundial sea desvirtuada por las presiones de los principales miembros del G-20, si envían solamente representantes diplomáticos o ministros. Por detrás de estas presiones están dos maneras diferentes de enfrentarse a la crisis actual.Una es la del G-20 que se reunió en Londres en abril. Fundamentalmente se propone salvar el sistema económico-financiero imperante para que, en el fondo, todo funcione como antes, con ciertos controles pero con niveles razonables de crecimiento, sacrificando incluso el equilibrio de la Tierra, y perpetuando el escandaloso foso entre ricos y pobres. El propósito es el mismo: cómo ganar más con el mínimo de inversión, compitiendo en el mercado y considerando el estrés de la naturaleza y la pobreza como externalidades.La otra es la de los grupos altermundistas, presentes en todos los estratos sociales del mundo y, en parte, asumida por la Comisión de la ONU. Se trata de situar la crisis económica en el conjunto de las demás crisis: la energética, la alimentaria, la del calentamiento global, la de la insostenibilidad del planeta (superamos en un 40% la capacidad de reposición de los recursos naturales) y la social y humanitaria (casi mil millones de personas por debajo del umbral de la pobreza). Más que salvar el sistema se trata de salvar la humanidad, la vida amenazada y el planeta en estado caótico. El propósito es cómo garantizar el buen vivir en armonía con los otros y con la naturaleza, produciendo conforme sus ciclos, con equidad social y con solidaridad generacional.Siendo el problema planetario, las soluciones deben ser también planetarias. El único organismo planetario que existe es la ONU y es ella quien debería coordinar los esfuerzos colectivos para hacer frente a la crisis, no el G-20. Éste no ha sido delegado para representar a los otros 172 países, víctimas de la crisis global, cuyas voces no son escuchadas.Las crisis no surgen en vano. Emergen de aquella Energía de fondo, cargada de propósito, que dirige el universo, la Tierra y a cada uno de nosotros, y que está exigiendo un nuevo estadio de civilización, capaz de diseñar otro futuro distinto de esperanza. Ante esta gravísima situación se notan dos limitaciones:La primera es de los economistas que, por oficio, tratan de economía pero poseen pocos conocimientos de ecología; por eso, como se ve por todas partes, no incluyen la naturaleza en sus consideraciones, como si la Tierra fuese inagotable y estuviese en orden, cosa que no es así.La segunda es la de los jefes de estado: después de siglos de racionalismo y de materialismo han quedado embotados. No perciben los mensajes que el universo y la Tierra, como superorganismo vivo, les están enviando en el sentido de una transformación. Por su falta de escucha, sucede lo que decía Gramsci: "lo viejo se resiste a morir y lo nuevo no consigue nacer". Perdemos así la oportunidad, una de las últimas, de un nuevo comienzo. Y nos atascamos en nuestras propias crisis.(*)Nota de Adital:La fecha de la Conferencia de las Naciones Unidas acerca de la Crisis Económica y Financiera y sus Efectos sobre el Desarrollo fue cambiada para el período de 24 al 26 de junio de 2009, en Nova York.
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CONCIENCIA DE KABBALAH EL SILENCIO ES EL REY

Hay un relato sobre un rey que no tenía ningún hijo para sucederle en el trono. Entonces decidió convocar a sus consejeros más cercanos y dio a cada uno una semilla para plantar, diciéndoles:"Aquél que cultive mejor el árbol que hay dentro de estas semillas, reinará sobre mi reino depués de mí".Pasaron los años y llegó el momento de renunciar a su trono.El rey llamó a sus consejeros al jardín real para revisar su trabajo. Todos los árboles estaban gloriosamente frondosos y coloridos, excepto uno que ni siquiera había brotado.El rey se acercó al jardinero del árbol que no había brotado y le preguntó qué había sucedido."Su majestad, hice todo lo que pude. Regué la semilla a diario, le hablé con amor, utilicé los mejores nutrientes y me aseguré de que recibiera luz solar durante horas. Siento haberle decepcionado, pero ni una sola raíz ha brotado"."Hijo mío", respondió el rey, "tú serás el próximo rey".Los consejeros miraron al rey con asombro. El rey continuó hablando: "Verán, en lugar de darles una semilla, di a cada uno de ustedes una pequeña y suave piedrecita. La mayoría de ustedes no pudieron soportar la idea de fracasar, de no ser los mejores, así que plantaron una semilla ‘verdadera'.Sólo uno de ustedes ha tenido la integridad y honestidad suficientes para hacer lo que pudiera con lo que le fue entregado. Este hombre será su próximo rey".Comparto esta historia con ustedes porque ilustra con claridad de qué se trata ser un maestro, y todos somos maestros.No se trata de campanas y silbatos. No se trata de buena apariencia o de palabras muy elaboradas.Se trata de honestidad, integridad y dedicación. Es la buena voluntad para sacar lo mejor de lo que se te ha dado, aunque no parezca lo apropiado.A veces significa trabajar duramente y por largo tiempo en una relación, sin obtener siquiera un "gracias".Esta semana, mide el trabajo espiritual que haces en silencio. El silencio es lo que magnifica el "ruido" que hacemos en el mundo.Todo lo mejor,YehudáSecuencia de los 72 Nombres conectada a esta semana

Deseo compartir esta sabiduría de forma amorosa, respetuosa y desinteresada.El predicador dentro de mi es silenciado.El maestro dentro de mi resplandece a través de todas mis acciones.http://babaji.ning.com/........................................................................
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REFLEXIONES DIARIAS LUNES 1 DE JUNIO

Lunes 1 de JunioAmo la vida porque es maravillosa; cada día vivido es un regalo que se me hace. Aprovecho el tiempo al máximo para aprender, trabajar, relajarme, distraerme y disfrutar intensamente con todos mis seres queridos.Estoy siempre pendiente de todo lo bueno que me sucede y de cuanto aprendo de lo aparentemente adverso, y en cada instante doy infinitas gracias por el privilegio de estar vivo.

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PENSAMIENTOS CORRECTOS TAN SOLO UN POCO DE AMABILIDAD RECUERDA

TAN SOLO UN POCO DE AMABILIDAD...¿ Has alegrado a alguienal cruzarte en su camino?¿ Recordara' alguien que tu' lehablaste hoy?Este dia llega al ocasoEl tiempo avanza con premura,¿ Hay alguien que te susurreamables palabras de ternura?¿ Podria decir esta nochedespues que el dia pase,que ayudaste a una personade las muchas que encontraste?

¿ Existe un corazonalegre por lo quehas dicho o hecho?¿ Alguien que perdia la esperanza,mira ahora con valorhacia el futuro?¿ Diste un buen uso a tu dia?o en realidad solo lo Perdiste?¿ Lo invertiste bienO pobremente?¿ Has dejado un rastro de Gentilezao una Cicatriz de Descontento?¡ Los Actos de Amor y Ternuranunca moriran...en la vida de otros se Multiplicaran!...A tu alrededor hay muchaspersonas solitarias,que buscan amor, solo esperanque des el primer paso.

" Tiernas palabras y actos de amorson eternos.Nunca sabras hasta donde llegara'su influencia!" Muy a MenudoSubestimamos el poder de un toque ,una sonrisa, una palabra de Ternura,Un oido presto a escuchar,Un sincero elogio,o una minima atencion.Todo eso podria hacer que lavida de una persona tomeun giro distinto"DrLeo Busgalia.RECUERDA...La vida es como una partida de tenis;No puedes ganar sin Servir.Podemos Dar sin Amar,Pero no podemos Amar sin Dar...Una de las cosas mas dificilesde dar es la ternura,porque generalmente te la devuelven...El amor no puede ser desperdiciado,No importa donde lo des,siempre te sera' devuelto enGran medida.¡ Ama a alguein hoy!Descubre las maravillas que elAmor puede lograr.

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