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.Tu Ser Superior.

Manejas tu vida, desde la mente. Si accedes, tu Ser, la organiza de maravilla. Concédele espacio, que tome el mando, abandónate a su guía.El puente, tu corazón encendido nexo con lo Divino, dulcifica tu existencia. Todo llega sin esfuerzo. Multitud de sincronías.Solo cabe la intención y se plasma en realidad. El Universo conspira, de manera asombrosa.Guiada por tu Ser, no existe margen de error, estas donde debe ser y en el momento preciso.La magia se hace presente, en tu diario trajinar. Háblale, persiste. La respuesta llegará, de forma inesperada.Si son palabras, escribe no des lugar al análisis. La confianza es el punto. Te escucha y tú lo escuchas. Ten fe, pon atención, señales verás.No lo dilates. Entrégate, sin más a tu dulce y amado Ser SuperiorGraciela Durán (Escritora marplatense)
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.Alimentación saludable y rendimiento escolar.

10 SEP 08 | Mejora el funcionamiento del SNCLos neurotransmisores cerebrales funcionan mejor cuando la dieta es balanceada, equilibrada y sana, y favorece a que los chicos aprendan más.InfobaePro-Salud NewsLas comidas saludables ayudan a que los chicos se concentren más en la escuela, favoreciendo el aprendizaje. Esta capacidad que poseen determinados alimentos estaría vinculada con la posibilidad de estimular los neurotransmisores cerebrales.Ésta es la principal conclusión a la que arribaron los profesionales del Sistema de Salud de la Universidad de Michigan en Estados Unidos que, liderados por la médica nutricionista Catherine Kraus, analizaron cuáles son los factores que deben considerarse a la hora de elegir alimentos saludables para los niños.Para que puedan almorzar en la escuela, se recomienda enseñarles desde chicos qué alimentos elegir.Desde hace algún tiempo se discute en nuestro país la puesta en marcha de una política sanitaria y de alimentación por la cual las escuelas estén obligadas a ofrecer a los chicos alimentos saludables, en lugar de las conocidas y calóricas golosinas.Si bien en algunas instituciones esta modalidad se cumple pasando a ocupar un rol preponderante en los comedores y bares las ensaladas, las frutas y los sándwiches de verduras; en otros centros educativos la transformación aún no se ha cumplido del todo.En el caso del estudio-informe, los investigadores estadounidenses se encargaron de asegurar que "lo más importante es que los padres se preocupen por los alimentos que sus hijos consumen pero que, además, les den el ejemplo optando ellos también por comidas más sanas y nutritivas"."Es muy importante prestar atención a la alimentación pues la niñez es una etapa crucial en la cual tanto el organismo como el cerebro se están desarrollando y debemos darles 'combustible', principalmente con buenos alimentos. Pero la realidad es que los padres no pueden estar constantemente viendo qué comen y cuánta cantidad los chicos. Por eso hay que trabajar sobre la educación para ensañarles a cuidarse, ser inteligentes y adoptar hábitos moderados y saludables desde pequeños. Eso comienza cuando la familia se sienta a la mesa y ellos pueden ver que tanto su mamá como su papá comen lo mismo", señaló la doctora Kraus."Comer en familia es un excelente hábito que sirve no sólo para ver cuáles son los hábitos que están incorporando los chicos sino para ponerse al tanto de las cosas que comen en el colegio y la actividad física que están realizando. Dentro de este punto, cabe destacar que lo mejor sería apagar el televisor para favorece el diálogo y evitar distracciones", puntualizó el doctor Alberto Cormillot, médico especialista en nutrición, director del Instituto Argentino de Alimentos y Nutrición (IAAN).Recomendaciones básicasA fin de poder elaborar una rutina saludable, los responsables del Sistema de Salud de la mencionada universidad afirmaron que "lo primero que no puede faltar en un plan de alimentación es el desayuno. Está comprobado por diversas investigaciones que los chicos que se saltean el desayuno presentan un rendimiento escolar diferente a aquellos que se sientan aunque sea un rato y comen algo".Entre los alimentos recomendados para la primera comida del día se cuentan los cereales, los panes, las frutas enteras (no jugos), los quesos, los yogures y la leche.En cuanto al mediodía -dado que por lo general los chicos de primaria y secundaria hacen esa comida en el colegio- lo recomendable es recurrir a las viandas para evitar que compren en el restaurant, bar o buffet."Una buena opción es mandarles pescado, pollo y ensaladas como acompañamiento. Para tentarlos es ideal intercalar verduras de diferentes colores y tamaños. Lo mismo sucede con la fruta que puede ser un excelente postre. Es mejor elegir dos pequeñas y diferentes. En cuanto a las bebidas, es mejor optar siempre por las light o bien agua con o sin gas", enumeraron.Con respecto a la cena, si los chicos comieron pollo, pescado o carne al mediodía, el equipo de la doctora Kraus sugirió optar por la pasta o las tartas a fin de equilibrar el consumo de proteínas con el de hidratos de carbono."En general es importante llevar adelante una dieta baja grasas saturas dado que éstas elevan los niveles de colesterol malo o LDL. Sin embargo, en la etapa que va de los 10 a los 17 años, no es la mejor opción pues las hormonas sexuales se generan en base a moléculas de colesterol con lo cual podría afectarse el desarrollo. Sabiendo estas cosas se pueden planificar e ir elaborando combinaciones diferentes para aprender a cuidar la salud desde pequeños", refirió el doctor Alfredo Lozada, médico cardiólogo."Cuando los chicos consumen alimentos de alto contenido calórico y que poseen mucho azúcar experimentan una especie de colapso que los hace sentirse cansados y 'pesados'. Eso va en detrimento del rendimiento escolar. Sobre todo si pensamos en aquellos que asisten a escuelas de doble escolaridad en las cuales durante la tarde tienen asignaturas para las que deben estar 'despiertos' y atentos. Eso, según el almuerzo que hayan tenido, puede resultar una misión imposible", consignó la doctora Kraus."Del mismo modo, la cena también afecta porque si el niño quedó satisfecho pero no se siente sobrecargado, podrá descansar mejor y más relajado, condición que favorece notablemente su rendimiento al día siguiente", concluyó la especialista.
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LA CRISIS SEGÚN ALBERT EINSTEIN

"No pretendamos que las cosas cambien, si siempre hacemos lo mismo. La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países, porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia, como el día nace de la noche oscura. Es en la crisis que nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis, se supera a sí mismo sin quedar "superado".Quien atribuye a la crisis sus fracasos y penurias, violenta su propio talento y respeta más a los problemas que a las soluciones. La verdadera crisis, es la crisis de la incompetencia. El inconveniente de las personas y los países es la pereza para encontrar las salidas y soluciones. Sin crisis no hay desafíos, sin desafíos la vida es una rutina, una lenta agonía. Sin crisis no hay méritos. Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia. Hablar de crisis es promoverla y callar en la crisis es exaltar el conformismo. En vez de esto, trabajemos duro. Acabemos de una vez con la única crisis amenazadora, que es la tragedia de no querer luchar por superarla."Hay un proverbio Danés que dice; "EN LOS TIEMPOS DE GRANDES VIENTOS DE CAMBIO, MUCHOS CONSTRUYEN REFUGIOS Y SE METEN ADENTRO, OTROS CONSTRUYEN MOLINOS Y SE ENRIQUECEN"....
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.Autoflagelo.

Conductas de riesgoEn Inglaterra, hay una epidemia de adolescentes que se autoflagelan.Un nuevo estudio sugiere que uno de cada 12 chicos británicos se lastima deliberadamente. Es la tasa más alta de Europa.

(Clarín)Una epidemia oculta de autoflagelación está afectando a los adolescentes de toda Gran Bretaña: uno de cada 12 adolescentes se lastima deliberada y regularmente.El informe más extenso sobre el tema, que se publicó el 27 de marzo, dice que probablemente haya dos chicos por aula que se autoflagelan. “Tenemos la tasa más alta de este fenómeno en Europa, pero la ignorancia universal sobre el tema es tan abrumadora que las cifras aumentarán aún más si no actuamos de inmediato”, dice Catherine McLoughlin, presidente de la primera comisión nacional de investigación de la autoflagelación entre la gente joven. Dice que algunos informes sugieren que hasta uno de cada cinco adolescentes tiene alguna actitud autodestructiva, un tema que siempre se rodeó de culpa y se mantuvo en secreto.El panel descubrió que chicos de hasta cinco años se lastimaban deliberadamente, pero dijo que los familiares y amigos por lo general no eran conscientes de que alguien cercano a ellos se estaba lastimando.La comisión de investigación, que iniciaron hace dos años la Fundación Camelot , una entidad de caridad, y la Fundación de Salud Mental, habló con más de 350 organizaciones e individuos. Recopiló todo el trabajo disponible sobre el tema y también encargó un informe, “Truth Hurts” (La verdad lastima), según el cual las víctimas que buscan ayuda muchas veces se enfrentan al ridículo o a la hostilidad. “Es una epidemia oculta de proporciones horrorosas y prácticamente no sabemos nada sobre el porqué ocurre o cómo se la detiene”, dice McLoughlin. “Básicamente, sabemos tanto sobre autoflagelación ahora como sabíamos sobre anorexia hace 20 años”.Gracias al informe se supo que la gente que se lastima puede cortarse bajo la supervisión de enfermeras en un programa piloto que se lleva a cabo en un centro de salud de South Staffordshire. Se espera que la supervisión, y no la prohibición, ayude a los pacientes a encontrar mejores maneras de abordar sus problemas.La enfermera Chris Holley, que está organizando el programa piloto, dijo que se habían trazado lineamientos para asegurar que se realizara de forma segura y que estuviera acompañado por esfuerzos para alentar a estas personas a dejar de lastimarse.La gente joven consultada por la investigación “Truth Hurts” mencionó una amplia gama de factores que habían originado la autoflagelación, como por ejemplo la agresión en la escuela, la mala relación con los padres, el estrés y la preocupación por el rendimiento académico y los exámenes. Otras razones mencionadas con frecuencia son las crisis familiares, los problemas que tienen que ver con la raza, la cultura o la religión y la baja autoestima.Linda Dunion, directora de la campaña “See Me” (Mirame), que intenta que se tome conciencia del tema en Escocia, coincide en que el estigma de la autoflagelación hace que la gente joven no quiera buscar ayuda. Nuestra investigación demuestra que más del 40% de los adultos piensa que los jóvenes se autoflagelan para llamar la atención, uno de cada tres siente que son manipuladores y el 15% cree que es una señal de un intento fallido de suicidio”.Sin embargo, la autoflagelación es un indicio de que una persona joven lucha por vivir, dice Jackie Cox, psicóloga y consejera de la escuela Harrow. “La autoflagelación es una señal de desequilibrio emocional”, dice. “Es un mecanismo de supervivencia que utiliza la gente joven para hacer frente a un trauma emocional y psicológico subyacente”.Un adolescente que pidió no revelar su nombre dijo que su autoflagelación era un método de supervivencia. Era una manera de sacarse de encima el dolor y la furia, dijo. Pero el alivio que generaba, la sensación de sentirse mejor, siempre duraba poco, de modo que lo tenía que hacer muchas veces. “Pasé por días en los que no podía levantarme en la mañana y funcionar si no me lastimaba”, agregó. “No sé cómo expresar mis sentimientos de otra manera. Si no me hubiera lastimado, creo que ahora no estaría vivo”.Estigmatizar a los jóvenes que se lastiman cuando más ayuda necesitan podría hacer que su comportamiento se agravara aún más y, según Cox, en esos casos podría volverse, incluso, grave.“La autoflagelación puede desatar sustancias químicas que provocan una sensación muy positiva de calma y bienestar”, dijo. “Pero, para lograr el mismo efecto, cada vez hay que infligirse más daño, lo cual puede derivar en una lesión que requiera un tratamiento profesional o algo peor”.La Fundación de Salud Mental va a abrir un centro de entrenamiento para todos los que trabajen con jóvenes, mientras que la Fundación Camelot va a establecer un centro en Internet sobre la autoflagelación, que ofrezca información actualizada a nivel nacional.“Es hora de dejar de emitir juicios y empezar a actuar”, dice McLoughlin. “Hay que sustituir la vergüenza por el entendimiento y el apoyo. Ya no podemos ignorar el hecho de que la autoflagelación está afectando la vida de nuestros jóvenes”.© The Observer Traducción de Claudia Martínez.No tenemos datos oficiales en nuestro pais. Pero mi experiencia en el aula es con estadísticas preocupantes.
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.Emos tribus de adolescentes tristes.

Emos, la tribu de adolescentes tristes

Son de clase media; algunos se autoflagelan para mostrar su dolor; rechazan a sus padres y a la sociedad.Todos los sábados, pasadas las 16, cientos de adolescentes vestidos de negro, con sus ojos maquillados, los flequillos en el ojo y la mirada triste, pueblan las inmediaciones de la plaza Rodríguez Peña, situada en la calle Rodríguez Peña entre Paraguay y Marcelo T. de Alvear, frente al Ministerio de Cultura y Educación.Se trata de una nueva e inquietante tribu urbana, los "emos" (abreviatura de emotional , en inglés), que cuenta con cultores en todo el mundo y que cada día gana nuevos adeptos en la Capital.Debido a sus estrafalarios peinados y su andar afeminado, los "emos" muchas veces son comparados con los "metrosexuales" (hombres que cuidan mucho su estética, y terminan brindando un aspecto femenino).Nahuel, un "emo" que ayer estaba en la plaza Rodríguez Peña, contó: "Todos los sábados hay peleas entre las distintas tribus. A nosotros siempre nos buscan para pegarnos por nuestro aspecto, un poco afeminado".En general, los "emos" son muy delgados y se dejan el pelo largo, para ocultar sus rostros. "Usamos los cabellos en el ojo para mostrar que una parte de la sociedad nos da vergüenza. No queremos que esa parte de la sociedad, que no nos gusta, nos vea", afirmó Matías."No queremos cambiar el mundo; sabemos que eso no tiene sentido", aclaró otro "emo".Los "emos" se definen como personas sensibles. El mundo que los rodea no los comprende y, quizá por eso, tienden a victimizarse. Frases como "la gente nos discrimina" o "¿Por qué me dejaste?" son frecuentes entre los "emos".El psicólogo Miguel Espeche explicó a LA NACION: "Expresar un estado del alma, y hacerlo de manera compartida es mejor que corroerse en soledad y estallar en patologías graves. A la vez, lo que se expresa, como en el caso de los grupos de jovencitos que juegan con rituales extraños a los ojos de lo normal, puede ser muy triste y dar cuenta de una imagen de una gran desolación, rabia o un gran miedo".La mayoría de los "emos" consultados por LA NACION admitieron que se llevan muy mal con sus padres y que casi no tienen diálogo con ellos. "Ellos no nos entienden", dicen.En este sentido, Espeche alertó: "Los padres tienen que ser capaces de ofrecerles a sus hijos un lugar en el mundo con algo más de luz que el que estos muchachos sienten tener para ellos".Los "emos" escuchan grupos musicales como My Chemical Romance, Panic! at the Disco y 30 Seconds to Mars, que centran sus canciones en sentimientos como el amor, el odio y la desilusión. Estos grupos son fuertemente impulsados por MTV.En un principio, el emo-core fue un subgénero musical que nació en los 80 en Washington DC, como un desprendimiento del punk. Los grupos pioneros fueron Rites of Spring, Embrace y Gray Matter, entre otros. Sin embargo, los grupos que hoy se conocen como "emos" tienen poco que ver con aquellos ignotos pioneros.AutoflagelaciónExisten "emos" que, entre otras prácticas oscuras, se cortan la piel como sinónimo de descontento con el mundo que los rodea y fantasean con el suicidio.Algunas parejas de "emos" se cortan el cuerpo para llevar las mismas marcas, como símbolo de fraternidad, lo cual constituye, en tiempos del VIH/sida, un riesgo para su salud.Hasta suben videos a Internet donde aparecen cortándose los brazos. De hecho, en You Tube se cuentan por decenas los videoclips donde jóvenes "emo" se cortan los brazos."Hay muchos "emos" que se cortan los brazos para expresar el dolor que llevan adentro", indicó Sebastián, un integrante de la tribu de 16 años.Usan piercings, tatuajes y, a diferencia de los "góticos", suelen romper con la monotonía de la ropa oscura a través de alguna prenda o accesorio fluo.DiferenciasPor un lado están los "emos" que manifestan que lo suyo es genuino. Del otro lado, están los que son tildados peyorativamente de "posers" (calificativo negativo que alude a los "emos" que son "pura pose").Los "emos" sienten un aprecio especial por las películas de Tim Burton, sobre todo por El extraño mundo de Jack .La disco predilecta de los "emos" es Alternativa, en el centro porteño. Allí suelen bailar en círculo, turnándose para pasar al centro. Bailan moviendo sus brazos y piernas, como en una lucha cuerpo a cuerpo.Los "emos" suelen irradiar, mientras bailan, un grito estremecedor, conocido como "scream". Se supone que el grito de los "emos" encarna un profundo dolor.Por Franco Ruiz
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.Patrón vibratorio.

"El motivo de que no hayas conseguido lo que deseas es porque te mantienes en un patrón vibratorio que no coincide con la vibración de tus deseos."Del libro "Pide y se te darà"
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.Estoy en ti.

Hacia donde vas?Hacia ti.Siempre hacia ti.De dónde vienes?De ti.Siempre de ti.Como transcurres?Viéndote en mi.Siempre viéndote en mi.Claudia Maria 11/03/09
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.Vacuna contra el virus papiloma humano.

La vacuna contra el Virus del Papiloma Humano (VPH) comenzó hace meses su “traviesa” travesía por el sistema inmunológico de millones de niñas sanas en todo el mundo. En España, algunas comunidades autónomas se adelantaron al resto pero ya las demás están impulsándola. Y escribo impulsándola porque lo que más llama la atención es el celo con el que las administraciones públicas están promocionando Gardasil (Merck) y Cervarix (GlaxoSmithKline -GSK-), una de las mayores operaciones de márketing del miedo de la Historia desarrollada por dos de las mayores multinacionales farmacéuticas del globo terráqueo. Es difícil entender cómo un producto farmacológico que presenta tantas dudas e incógnitas como esta vacuna esté aplicándose a niñas de entre 11 y 14 años de edad para “prevenir” el cáncer de cuello de útero o cérvix.

Antes de entrar en detalles sobre cómo están consiguiendo Merck y GSK este éxito de ventas conviene recordar brevemente algunos de los puntos más discutibles del fármaco. Aunque parezca lo contrario, si nos atenemos a lo que está pregonándose, en España no hay epidemia de cáncer de cérvix. La infección del VPH es condición necesaria pero no suficiente para adquirir el cáncer de cérvix y además, en el 90% de los casos, la infección remite de manera espontánea. La mortalidad por este tipo de cáncer es baja con respecto a los más corrientes y se produce en torno a los 60 años de edad en personas que no solían hacerse revisiones. Su eficacia no se ha estudiado en niñas, sólo en adultas. No protege de todas las cepas cancerígenas del VPH, es preventiva pero no cura. Su precio es muy caro, más de 300 euros las tres dosis -en algunas comunidades 500-.Por si fuera poco, como ha reportado la publicación Discovery DSalud en su nº109, en Estados Unidos han fallecido 18 niñas tras ser vacunadas y más de 18.000 han sufrido “efectos adversos”. Y es que bajo la presión del márketing del miedo, del terror a enfermar, están realizándose estos negocios basados en el interés de ciertas farmacéuticas por expandir una “cultura de la prevención” basada en productos farmacológicos. Consumir medicamentos sin estar enfermo. ¿Pero cómo están consiguiendo estas poderosas compañías que los gobiernos acepten su estrategia comercial e incluso en algunos casos intenten implantar de manera obligatoria en la población esta vacuna que comenzó -y en España sigue siendo- de administración voluntaria? A comienzos de febrero de 2007, el Estado norteamericano de Texas estuvo a punto de ser el primero en declarar obligatoria la vacunación con Gardasilen niñas de 11 y 12 años. La decisión fue adoptada por el gobernador del Estado, Rick Perry, pero la presión popular fue tal que hubo de retractarse. Resulta que Mike Toomey, el anterior jefe de Gabinete del gobernador Perry, trabajaba en tareas de lobby para Merck, fabricante de Gardasil. El Washington Post publicó un reportaje de Associated Press (AP) que afirmaba que la jefa de Gabinete del gobernador, Deirdre Delisi, celebró con el director de Asuntos Presupuestarios y tres miembros de su departamento, una “Reunión sobre la Vacuna del VPH para Niños”, según consta en la agenda de Delisi, a la que AP tuvo acceso. Ese mismo día, el comité de acción política de Merck donó 5.000 dólares para la campaña de Rick Perry.En Canadá, el lobby de Merck se desarrolló a través de Ken Boessenkool, empleado de Hill and Knowlton, una compañía de relaciones públicas. Boessenkool fue asesor del primer Ministro de Canadá, Stephen Harper, cuando era líder de la oposición. Además, Jason Grier, ayudante ejecutivo del ministro de Salud de Ontario, George Smitherman, hizo lobby para que Merck consiguiera que Ontario se sumara a la vacunación de niñas. Las distintas administraciones están tomándose la vacunación contra el VPH casi como una “cuestión de Estado”. El Gobierno catalán ha aprobado hace poco la “Resolución 301/VIII del Parlamento de Cataluña, sobre la orientación política general del Govern“. En materia de salud el Parlamento insta al Gobierno a continuar facilitando el acceso de los ciudadanos a los servicios sanitarios “para reducir las desigualdades” y junto a necesidades sanitarias elementales, como la reducción de los tiempos de espera para ser operado o la ampliación de la cobertura sanitaria pública a más personas -o la asistencia a personas con fibromialgia o Síndrome de Fatiga Crónica-, se incluye el acceso a la vacuna contra el VPH.Por lo que podemos saber gracias a enfermeras que trabajan en el sistema sanitario catalán, sus responsables están desarrollando un sistema de objetivos para las enfermeras de Primaria que una vez cumplidos conllevan una gratificación de 2.000 euros anuales. Entre ellos está la vacunación contra el VPH. Algunas enfermeras se niegan a cumplir los objetivos de Generalitat y están abriendo el debate sobre la falta de ética de los mismos en sus centros. Mientras, en otros lugares también ha comenzado a incluirse la vacuna en el calendario escolar. Así, el Gobierno extremeño ha adquirido 15.000 dosis a un precio de 1.560.000 euros. Entretanto, la publicidad agresiva de las compañías impulsoras de la vacuna continúa. Y en los centros de salud españoles los carteles promocionales llaman a la vacunación dándole a la misma un halo de obligatoriedad con promesas de una curación imposible: la absoluta mayoría de las vacunadas están sanas y la vacuna no elimina las células alteradas.Esta campaña de márketing va a dar mucho que hablar. Según Discovery DSaud ya se han presentado las primeras demandas contra los laboratorios. Y las oficinas de GSK en Holanda han sido investigadas por supuestas prácticas fraudulentas en la promoción de la vacuna contra el VPH. Se habla incluso de retirarla del mercado.Como alternativas para los padres y madres preocupados por la salud de sus hijas, numerosos profesionales sanitarios contrarios a la medicalización de la sociedad y en concreto de la infancia, proponen el acceso a citologías de cribado para las mujeres. Difundir información sobre sexualidad segura y crear centros para ello y talleres para evitar que procesos fisiológicos naturales sean convertidos en enfermedades y medicalizados. La medicina preventiva debería consistir en una buena higiene, un estilo de vida sano y en la honesta identificación de factores de riesgo para evitar la enfermedad o retrasar su aparición. Los objetivos de estas prácticas deberían de ser evitar en la medida de lo posible la aplicación de fármacos, que casi siempre conllevan efectos secundarios dañinos. La tendencia actual es que los laboratorios están aprovechando la cultura de la prevención para que ésta desemboque en la receta. Existen profesionales sanitarios que piden una moratoria en la expansión de esta vacuna.
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.Los límites.

Los límites dan paz, ya que se por donde se demarca mi vida, y no tengo dudas. Los límites los ponen los padres, y cuando no lo hacen es el mayor maltrato a un hija/o ya que les impiden crecer emocionalmente.Crecí sin límites, sin saber que era bueno, malo, verdad, mentira, por lo tanto sin poder confiar ante la incertidumbre, y si uno no confía no puede amar, ya que no confío en mi misma/o. no sé quien soy, donde estoy parado, que quiero, adonde voy, me manipulan, me maltratan y todo lo permito, no tengo límites para mi ni para el otro.Debo construir lo límites de mi vida yo mismo, conectando con mi fuente de valores, virtudes y amor y desde ahí, solo decir-NO, o –SI pero no, las alternativaza dudosas-puede ser, -mas adelante,-quizas. Un no, es no y no tiene otra forma de decirse que NO. Pero primero nace dentro tuyo, tus escalas, y capacidad de amor, tu capacidad de autoengaño, de destrucción, de compasión.Un NO es NO, no es tal vez.Cuando puedo ponerme limites a mi mismo, es sencillo ponerlos a los demás y sano. No maduramos emocionalmente hasta que no sabemos cual es el límite de nuestra vida.Claudia Maria 9 de Febrero del 2009Viajo en plena noche y pienso...Viajo en plena noche y pienso: los límites, los límites.Viajo en auto, y debo dar una conferencia sobre ese tema en un country fuera de la capital. ¿Qué les digo cuan­do me pregunten? ¿De qué hablo?La gente está angustiada y saturada de tanto análisis y de tantas frases complicadas que explican todo y que no resuelven nada.Aprendimos a hablar y a pronunciar discursos sofisti­cados. Pero no se modifica la vida con discursos, ése es el problema.La gente aprendió a cargar sus propias frustraciones sobre hombros ajenos, la culpa del otro, la sociedad de con­sumo, la televisión, los juegos electrónicos, el stress...No va más. La vida es la que debe cambiar, y con urgen­cia. Queremos vivir mejor. Bienestar, sí, y lo otro, estar bien.El auto, raudo, recorre la carretera negra. La noche es oscura, la carretera se proyecta hacia adelante, se pierde en el horizonte. Miro por el parabrisas y me pregunto cómo verá el conductor el camino.Yo tengo la vista confusa, titilan las luces de los vehí­culos y es un mar de focos y sombras que me nublan la visión en vez de aclararla. Me pregunto si los años no esta­rán haciendo lo suyo y mis ojos ya no son lo que eran. El oculista, pienso, el oculista... Y me resigno, y me deprimo un poco por este deterioro que el devenir del tiempo va generando en los cuerpos.De pronto, despierto. Sucede algo extraño, todo se ilu­mina, y me relajo. Ahora veo perfecto. No, no son los ojos. Algo ocurrió afuera."¿Qué ha sucedido?", me pregunto.Es la misma ruta, el mismo asfalto, la misma noche, pero todo es diferente."¿Qué ha sucedido?", insisto en averiguar.Descubro el gran acontecimiento que ha derramado un haz de visión noble y segura sobre mis ojos. El problema no estaba en mí, estaba en la ruta.Ahora la ruta, la misma ruta, tiene rayas blancas a los costados, demarcatorias, y una línea segmentada en el medio. La ruta está demarcada. Está el adentro, está el afuera y está el medio. ¡Así da gusto!También el cerebro se me enciende. Descubrí en qué consisten los límites."¡Eureka!", grito hacia adentro, en memoria del glorio­so griego.Los hijos y los limites. Barylko, JaimeLas rayas que delimitan el caminoSin esas rayas a los costados, sin esos límites señala­dos, la gran libertad del camino era un caos de ceguera y miedo, incertidumbre y vacilación.Ahora es distinto. Faltaban esas rayas. Ahora están, y los límites, lejos de oprimir al viajante, lo liberan, lo prote­gen.Llegué a la conferencia y supe de qué hablar.¿En qué consisten los límites? En eso, en delimitaciones del camino, en cercos protectores, en marcos contenedores y referenciales.No son un fin en sí, son un instrumento para realizar fines. Cuando ellos están uno puede actuar y elegir. Hasta, si quiere, puede salirse del camino. También para salirse hay que conocer los límites.Eso: los límites son para que pueda haber libertad. Justamente lo contrario de lo que podría pensarse: no cer­cenan la libertad, la otorgan.Las rayas no son el camino; el camino está entre ellas, y dentro de ese estar entre ellas tú puedes elegir el ritmo, el movimiento, el desplazamiento, la velocidad, el rumbo, el qué, el cuándo, el cómo, y si quieres dejas de moverte, te detienes, y todo lo que tu fecunda imaginación te propon­ga. Lo puedes realizar sabiendo qué va adentro y qué va afuera de esos límites, de esas rayas. Y eliges.Esa es tu libertad, y la tienes porque tienes límites.Libro "los hijos y los limites" Barylko Jaime
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.Disolver conflictos.

Todos los seres humanos tenemos dos aspectos que mostrar al mundo: la cara amable, con todas las cualidades y fortalezas que hemos desarrollado, y el aspecto negativo con todos nuestros defectos, fallas de carácter, e innumerables carencias. A esto habría que añadir que cuando la parte positiva está muy desarrollada, por lo regular también la sombra es muy poderosa.La ciencia de la felicidad consiste en saber alinearse para poder obtener lo mejor que cada ser tiene para dar. Esto se logra solamente cuando somos capaces de mantener nuestro enfoque en su lado positivo. Cuando ocurre lo contrario (percibes reiteradamente sus defectos, no escatimas en la crítica, y rechazas un determinado comportamiento que tú desapruebas) entonces creas la correspondencia exacta para que esa persona descargue en ti toda su negatividad. Realmente todo depende del lente que tú uses, porque es tu enfoque el que crea las correspondencias. Tus experiencias siempre responden a una ley cósmica que decreta: “De lo mismo que tu das, recibes”.Consideremos por ejemplo el caso de una pareja de enamorados. Cuando están de novios normalmente los dos se regocijan en las cualidades del otro, y su relación los transporta hasta la cumbre de la felicidad y la armonía. Sin embargo, en el momento en que comienza su convivencia, empiezan a notar los defectos del compañero, y sus atributos positivos fácilmente pasan a segundo plano. Entonces la polaridad cambia, y se comienza a atraer es lo peor que la pareja tiene para dar, naturalmente en detrimento de la felicidad mutua.Todo conflicto en las relaciones comienza con el enfoque de la mente en un aspecto negativo del otro. La mente juzga, hace su propia interpretación de lo que ve, y luego condena. Cuando un patrón mental ha sido creado, la energía fluye en la dirección que se le imprime, hasta devolverse y producir un resultado. En el caso antes citado las consecuencias serán: perder la paz, y atraer cada vez más sufrimiento. Con el agravante de que, una vez ese patrón mental queda establecido, será más fácil reciclar desdichas, que cambiar las actitudes ya establecidas.La crítica y el chisme son un paso más adelante en este proceso de crear conflictos. Cuando la palabra hablada se une al pensamiento negativo, quiere decir que la energía de creación, que hemos emitido, llevará más fuerza. Tarde, o temprano el boomerang que hemos lanzado retornará a su dueño, trayendo consigo una carga negativa, que invariablemente producirá roces, disgustos y molestias.Te preguntas entonces ¿por qué nadie me quiere? ¿Por qué mis relaciones están llenas de asperezas y solo recojo incomprensión y agresividad de quienes me rodean? ¡Observa tus pensamientos, y tus palabras! En tu mente tienes la energía para crear tu realidad. Si escoges pensar lo peor del otro, atraerás lo peor que él, o ella tiene para dar. Si reconoces sus valores, y te enfocas en ellos, ocurrirán dos cosas, ambas favorables:1) Te sentirás bien contigo mismo y2) Esa persona estará abierta para compartir contigo sus tesoros internos.No olvides que hasta el criminal más empedernido, hasta el ser más abominable, posee una chispa de luz en su corazón. Concéntrate en reconocer esa chispa, y experimentarás en tu mundo la milagrosa transformación que solo el poder del amor sabe brindar.DISOLVER LOS CONFLICTOS...Hortensia Galvis
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El verdadero significado de los obstaculos

Todos los tenemos. Nadie escapa de ellos.Toda historia de éxito los contiene. Y las de fracaso, también. Pero en el manejo de éstos es dónde se define la victoria o la derrota.Hay quienes creen que su existencia significa que no deben seguir. Hay quienes se pierden en el juego y confunden su significado.Sólo quienes comprenden el propósito de éstos, manifiestan la "alquimia" transformando lo que para la mayoría es una adversidad, en lo que para los que triunfan es una oportunidad.Obstáculos. Problemas. Desafíos. Retos. Adversidad. Crisis.¿Por qué? "¿Por qué a mí?", dicen algunos.Entender las razones y las causas de que algo se manifieste en tu vida es útil si esa búsqueda se convierte en claridad y cambio. Claridad para marcar mejor tu rumbo y cambio para ser más eficaz en el logro de lo que buscas.Pero la mayoría de la gente, cuando se pregunta el por qué de sus tribulaciones, se queda atrapada en la culpa. O cuando menos, en la sensación de una autoestima debilitada por la realidad del momento.Antes que buscar el por qué, es de mayor valor explorar el para qué.Más que la razón, es una cuestión de propósito. ¿Cuál es el propósito de los obstáculos? ¿Para qué sirven?Algunos te dirán que es para que abandones el camino. Argumentarán que las barreras son una indicación de que por ahí no es el camino. Los más negativos, dirán que los fracasos son muestra de que no tienes con qué.Pero, ¿quiénes hablan así?Los que no han logrado sus sueños. Los que se han quedado atrás. Quienes se han conformado con una pálida versión de lo que una vez creyeron que era posible.Pregúntale a alguien que está viviendo su vida plenamente. Interroga al que ha triunfado. Pide consejo al que está del otro lado del fracaso. Explora qué piensa el que exuda plenitud.Te dirán algo totalmente diferente.Te entregarán un significado, un entendimiento sobre lo que significa un obstáculo, que es opuesto al de la mayoría.Y no en vano lo han logrado. No por casualidad son quienes son.Palabras más, palabras menos, te dirán lo siguiente:Los obstáculos no están ahí para impedirte lograr lo que quieres. Las barreras aparecen en tu camino para darte el chance de mostrar cuán intensamente quieres lo que deseas.Si no entiendes esto, al buscar entender el por qué algo sucedió te enredarás en la culpa y se debilitará tu determinación a lograr.Es cuando comprendes que las barreras, los obstáculos, las adversidades, los desafíos y los problemas no están ahí para frenarte, sino para que decidas qué tanto lo quieres y fortalezcas tu carácter, podrás indagar en las causas con el entusiasmo por encontrar la próxima clave que te permitirá llegar más allá.Los obstáculos no existen para frenar a quienes realmente están comprometidos con su éxito. Están ahí para detener a todos los demás.Ante las circunstancias negativas en las que te puedas encontrar, recuerda esto: ellas también pasarán.Así como ha sido todo en tu vida. Llegará en momento en que no estarán. Son circunstancias. Son eventos. Son etapas y estaciones.Te toca a ti decidir si tu compromiso con lo que quieres es tan transitorio como el problema del momento, o si es ahora la oportunidad para conectarte con tu fuerza interna y avanzar.Porque el éxito está lleno de obstáculos, de caídas, de tropiezos y equivocaciones.Quienes lo conquistan no son perfectos. No son inmunes. Son simplemente seres de carne y hueso que deciden, ante cada nuevo desafío, perseverar. Una y otra vez.Personas, como tú, que eligen entender que cada obstáculo es una oportunidad para renovar y reforzar su fe, su determinación y su convicción puesta en acción por mejores posibilidades.¿Cuál es el verdadero significado de tus obstáculos? El que tú decidas.En ti está relacionarte con lo que te sucede de manera potenciadora. De ti depende aprovechar las circunstancias para definir tu fe y poner tu determinación en acción.by Leo Alcalá
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.Caminos a la conciencia universal en las escuelas.

Caminos a la conciencia universalPropuesta para Naciones Unidas y UNESCO para que desarrollen un curso o materia que puede llamarse “conciencia”, y que junto con matemáticas, lengua, y las otras materias, sea dado en todos los colegios del mundo desde pre-escolar hasta bachillerato, que enseñe al niño y adolescente a aumentar día a día su conciencia individual para que cada día se acerque más a la conciencia universal, y de esta manera disminuir los sufrimientos y las enfermedades del ser humano. Al aumentar la conciencia individual del ser humano, entonces se aumenta la conciencia colectiva de la sociedad, y por lo tanto nos podemos acercar a una verdadera sociedad del bienestar.Estos caminos a la conciencia universal han sido tomados de diferentes textos sagrados y místicos, de diferentes lugares y épocas del mundo. Todos los textos sagrados y místicos enseñan diferentes caminos para aumentar la conciencia individual e igualarla o acercarla a la conciencia universal.A continuación algunos caminos para ir de la conciencia individual a la conciencia universal, eliminar las enfermedades y el sufrimiento humano, y lograr el bienestar y la paz individual y colectiva en el mundo. EL sufrimiento, y las enfermedades son manifestaciones del ego personal, y sólo la conciencia individual puede disolver, disminuir, o minimizar al ego. El ego y todo lo que existe en el mundo es dual, la conciencia es absoluta. Esta es la gran paradoja: la conciencia absoluta que vive en un mundo dual. El niño y el adolescente deben aprender a manejar esta paradoja para evitar el sufrimiento y las enfermedades. Somos seres humanos con una conciencia absoluta que vivimos en un mundo dual, y por lo tanto debemos conocer y cumplir las leyes de lo absoluto o conciencia universal y al mismo tiempo debemos conocer y cumplir las leyes de lo dual o terrenal, y poder equilibrar y armonizar ambas.1.Amar incondicionalmente y con desapego a todo cuanto existe en el universo. Así ama la conciencia universal.2.Meditar todos los días al menos media hora.3.No hacer juicio de nada ni nadie. Observar la dualidad como un todo, como una unidad. La conciencia universal no emite juicios, es absoluta y no ve la dualidad.4.Observar neutralmente diariamente nuestros pensamientos, palabras, sentimientos, acciones, intenciones y respiración. Obsérvate neutralmente cada día, todo el día. El observador neutral es tu conciencia individual y es el que va disolviendo día a día al ego. Esta es una de las formas más intensas de aumentar la conciencia individual. Convierte en algo cotidiano la auto-observación neutral de tus pensamientos. Este ejercicio con el tiempo te dará la paz interior y la serenidad. La auto-observación debe ser neutral sin emitir juicios, debido a que la conciencia es absoluta y no emite juicios, quien emite juicios es el ego, de manera que si la auto-observación es con juicio, es el ego quien se observa a si mismo, y lo que produce es un aumento del ego. La clave es la neutralidad en la observación.5.Desapegarse de todo cuanto existe y apegarse al eterno presente. La conciencia universal es desapegada.6.Agradecer todo cuanto te sucede, bueno o malo. Todo te sucede de acuerdo a la ley de causa-efecto.7.No dudar. Tener Fe.8.No temer. Tener Fe.9.Observar neutralmente lo que nos molesta de nosotros y de los demás, hasta que con el tiempo desaparezcan estas molestias. Cada molestia es un maestro. Solo podemos disolver las molestias internas y externas (ego) con el observador neutral que es tu conciencia individual, y que tiene las propiedades de la conciencia universal: omnisciente, omnipresente, omnipotente, ama incondicionalmente, es desapegada, no emite juicio, no es dual, es absoluta, no duda, no teme, es eterna, infinita, atemporal, sanadora, no culpa. Observa neutralmente con compasión y con amor las molestias que otros causan en ti; solo cuando las disuelvas en tu interior, desaparecerán en el otro, y solo cuando tu las sanes en tu interior, sanarán en el otro. Este es uno de los niveles más altos de conciencia individual.10.Vivir en el eterno presente, en el aquí y ahora. Poner tu conciencia en este momento con intensidad. Olvidarse del pasado y no preocuparse por el futuro. El bienestar, la felicidad, la paz interior, la serenidad, el goce divino, la conciencia universal, el Todo, el Uno, el Tao, el Absoluto, el Padre, la Casa, la iluminación, ….Dios, ….o como lo quieras llamar, no puede ser un objetivo a alcanzar porque entonces nunca lo podrás alcanzar. Es sólo en el eterno presente que te puede ser dado. Deja de buscar.11.Servir en silencio a los demás diariamente sin esperar nada a cambio. Olvídate de ti.12.Leer y analizar los textos sagrados y místicos desde el punto de vista de los caminos a la conciencia universal. Hay muchos. Algunas recomendaciones:El Kybalion (Egipto) - Baghavad Gita (India) - El Libro de Mirdad (Libano)El Sermón del Monte (Jerusalen) - Los Upanishads (India) - El Mahabarata (India)Los Vedas (India) - Los Tantras (India) - Los Yogas Sutras (India)El Tao Te Ching (China) - La Torá (Jerusalen)El nuevo testamento (Jerusalen) - El Libro Tibetano de los Muertos (Tibet)El libro Egipcio de los Muertos (Egipto) - El Coran (Jerusalen)El Zohar (Jerusalen) - El Talmud (Jerusalén)Los textos místicos del cristianismo, judaísmo, islamismo, budismo, hinduismo, taoismo, zoroastrismo, sufismo, zen, confucionismo.1.Pensar bien, hablar bien, sentir bien, obrar bien y tener buenas y puras intenciones. Recordemos que en el universo no hay casualidades. Todo cuanto le ocurre al ser humano obedece a la ley universal de Causa-Efecto. Toda causa tiene su efecto, y todo efecto tiene su causa. No existe el azar ni la suerte en el universo. Nos conectamos con el universo a través de nuestros pensamientos, palabras, sentimientos, acciones, e intenciones. El universo nos devuelve lo que le damos a través de estas vías. El universo es perfecto y mantiene un orden implícito en todas las cosas con sus leyes universales. “Dios no juega a los dados” decía Einstein.2.Eliminar los deseos y placeres sensuales y mundanos. Vivir una vida sencilla, honesta y de servicio a los demás.3.No cometer excesos ni deficiencias en los pares de opuestos. Vivir en el justo medio o equilibrio de cualquier par de opuestos. Todos los textos sagrados y místicos hablan del par de opuestos complementarios o dualidad. El ser humano debe aprender a que no le afecte estar en cualquiera de los pares de opuestos, y aprender a encontrar el justo medio de todos los pares de opuestos. Todo tiene su opuesto complementario en este mundo, todo es relativo y dual. Lo único absoluto es la conciencia. Todos los opuestos complementarios deben estar en equilibrio. La enfermedad (mental, emocional o física) aparece en el ser humano como un maestro para avisarle que tiene algún o algunos pares de opuestos fuera del equilibrio. La enfermedad desaparece cuando armonizamos o equilibramos estos pares de opuestos. La enfermedad es por lo tanto un maestro que viene a enseñarnos a buscar el equilibrio de algún par de opuestos dentro o fuera de nosotros, a nivel mental, emocional o físico. Obsérvate para encontrar esos opuestos en desequilibrio que te están causando la enfermedad.4.Comer sano y poco: vegetales, frutas, semillas, cereales, legumbres, granos, algas, setas, etc.
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.Locos.

Esto es para los locos.Los inconformes.Los rebeldes.Los polémicos.Los que van contra la corriente.Para los que ven las cosas de una manera diferente.Los que no siguen las reglas,ni respetan lo establecido.Puedes alabarlos, estar en desacuerdo con ellos,citarlos, glorificarlos o condenarlos.Pero lo único que no puedes hacer es ignorarlos.Porque ellos son los que cambian las cosas.Ellos inventan. Imaginan. Curan.Exploran. Crean. Inspiran.Ellos impulsan a la humanidad hacia adelante.A lo mejor ellos tienen que estar locos.Si no, cómo se podría observar un lienzo vacíoy ver una obra de arte.O sentarse en silencio y escucharuna canción que aún no se escribió.O contemplarun planeta rojo y ver un laboratorio sobre ruedas.

Nosotros hacemos herramientas para esta clasede personas.Y mientras que algunos los ven como locos,nosotros los vemos como genios.Porque los que están tan locos como para creer que puedencambiar el mundo, son quienes lo hacen.Cuánto permiso te das para tu locura?Cómo te cae que otros no puedan ver lo que tú ves?Qué espacio le das a tus nuevas ideas, a tus ocurrencias?De qué manera pueden cambiar las cosas si no es arriesgando algo,construyendo algo nuevoviendo donde otros no venaprovechando posibilidades??Creer que en medio de esta crisis no hay nada que hacer, es lo que hacen todos.Encontrar una salida y explotarla es para unos pocos...En qué grupo eliges estar???AnónimoDesconozco el autor
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Necesito ayuda

Existe una estrategia didáctica denominada Mandala ( no los mandalas místico) Si alguien tiene información le agradecería me la hiciera llegar.... claudidabergonzi@gmail.com
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.El lado bueno siempre es mejor.

La expresión “Busca el lado bueno de la vida” no es sólo una forma de consolar a los que sufren, sino uno de los mejores instrumentos que poseemos. El doctor Peter Lodewick, que ha escrito un hermoso libro titulado A Doctor Looks at Diabetes: His and Yours, hace una perspicaz observación que puede aplicarse no sólo a esa enfermedad, sino a cualquier persona. Lodewick dice que, al contrario que muchos diabéticos a los que la dependencia de la insulina les produce irritación, él piensa que esa sustancia es una especie de bendición: “Si la insulina no se hubiera descubierto en 1921, mis posibilidades de sobrevivir habrían sido malas”, y continúa reflexionando: “Me siento admirado y agradecido; la insulina es para mí la sustancia que me da fuerza y vigor”. No podríamos encontrar un ejemplo mejor de que en cualquier faceta de la vida es siempre posible ver el lado bueno y de que cuando lo hacemos así, aumentan nuestra posibilidades de vivir más y mejor. Las estadísticas demuestran que el diabético ve en la insulina una especie de maldición y un recorte de su libertad, que sólo tiene la virtud de controlar su enfermedad, pero el doctor Lodewick lleva una vida activa, productiva y feliz y dedica muchos esfuerzos a conseguir que otras personas hagan lo mismo. Tenemos un nuestra mano la posibilidad de elegir cómo queremos que nos afecten las circunstancias; podemos odiar la insulina o utilizarla en nuestro provecho, pero, en todo caso, si queremos continuar vivos, tenemos que considerarla una bendición.Piensa en varias cosas que consideres una molestia en tu vida. Luego, dales la vuelta y busca el lado bueno. ¿No crees que tu actitud determina tus posibilidades de restringir tu vida o sentirte libre?
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.Solo entonces.

Solo entonces sabrás del camino de la espera de quien eresRecorrerás tus pensamientos y emocionesYacerás en ellos para renacer concibiéndolos desde tu almaMorirán a la concepción mental.Morirá tu soledad, tristeza, miedo, culpa, dolorRenacerás a la fé, la fluidez, el amor y la alegríaTodo seguirá igual pero serás la observadora desde tu almaTodo seguirá igual y dejarás de jugar a la observadora mentalTodo seguirá igual pero comandará tu vida, ya no tu mente, sino tu SerTodo seguirá igual pero para ti, la magia inundará la TierraEntonces pertenecerás al mundo de los locosEntonces nadie entenderá porque sonríesEntonces vivirás el cielo en el Tierra.Entonces habrás sanado.Dejarás estelas de energía sanada por donde vayasY serás hija mía una sanadoraComo yo lo fuiSolo por presenciaEmanarás rayos álmicos que dejarán huellas en los otrosSolo deberás vivirEl resto vendrá soloLa magia te inundaráEntonces comprenderásClaudia Maria 15 febrero 2009
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.Remedios adulterados.

Uno de cada 10 medicamentos que se comercializan en el mundo es falso.El negocio de los fármacos falsos mueve más de 50.000 millones de euros.'A simple vista es casi imposible reconocer un fármaco falsificado del original. El tamaño y la forma son idénticos. El tacto tampoco ayuda a despejar la duda, pues la textura es prácticamente igual. Lo único que pone fin a la incertidumbre es el efecto que causa en el organismo y, para entonces, ya es demasiado tarde, pues el posible daño para la salud ya está hecho.Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), uno de cada 10 medicamentos que se comercializan en el mundo es falso, porcentaje que llega al 50% en los países menos desarrollados. La cifra aún es más elevada cuando los productos se ofertan por Internet, donde más del 60% de las medicinas son fraudulentas."Los fármacos falsos son una grave amenaza para la salud pública. En el mejor de los casos lo único que hacen es no ofrecer mejoría a quien lo toma, pero su ingesta puede agravar una enfermedad, producir reacciones adversas, crear resistencias e incluso provocar la muerte", ha explicado el doctor Francisco Toquero Torre, vicesecretario de la Organización Médica Colegial (OMC), durante un seminario sobre el tema.Sin embargo, estos riesgos no logran desanimar a los que se lucran con este negocio, que mueve más de 50.000 millones de euros en el mundo. Los falsificadores se sienten atraídos principalmente por dos tipos de fármacos: aquellos que tienen una gran comercialización y aquellos que se venden a precios elevados. "Antibióticos, hormonas, analgésicos, esteroides, antihistamínicos, antimaláricos y medicinas para mejorar la calidad de vida se encuentran entre los más copiados", reconoce el doctor Toquero.La facilidad de su fabricación, la cuantía económica que se puede sacar con esta actividad, la existencia de marcos jurídicos y sancionadores inapropiados, los controles ineficaces de la mercancía, la guerra de precios y la falta de concienciación social sobre este problema son algunos de los factores que contribuyen a la expansión de este negocio, que aumenta cada año."Mientras introducir un nuevo medicamento lleva entre 12 y 15 años y entre 600 y 800 millones de euros, los fármacos falsos no tienen apenas costes, sólo beneficios", señala Ricardo Rodríguez, Magistrado de la Sala Penal de Audiencia Nacional.Con la mirada puesta en ChinaComo en tantos otros escándalos, el más reciente el de la leche adulterada con melamina, China ocupa el primer puesto en la lista de países exportadores de medicinas falsas. Aunque también sufre las consecuencias de esta acción fraudulenta, pues se calcula que cada año fallecen más de 100.000 chinos por culpa de estos productos.Los países pobres son los que se llevan la peor parte del negocio, ya que los medicamentos falsificados que consumen son para enfermedades que cuestan la vida. Así, se calcula que el 20% de las muertes por malaria se deben a antipalúdicos adulterados. Entre el 20% y el 90% de los antimaláricos producidos localmente o importados en siete países de África no pasaron las pruebas de calidad.Los mortales resultados de este negocio se han visto en muchas ocasiones. En Nigeria, en 1990, 100 niños murieron por un jarabe para la tos falsificado. En Haití 59 pequeños corrieron la misma suerte por otro jarabe, esta vez para la fiebre. En Camboya, medicamentos falsos para la malaria se cobraron la vida de 30 personas.Fuente: El Mundo.Link Original:www.elmundo.es/elmundosalud/2008/09/23/medicina/1222193075.htmlPublicado por masalladelabiologia en 8:580 comentarios:
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.Asume tu mestría.

Tu eres la Luz - La Luz no está afuera. No dependas - de nada afuera. La chispa Divina en ti es la semilla de Dios- Su realización y desarrollo es que te conviertas en Dios uno con El - y que esa conciencia se manifieste plenamente en ti. La semilla del Roble no tiene como objetivo ser semilla - su fin es ser Roble y crear semillas para crear mas Robles. - Igual tu. - No te has de quedar en proyecto y semilla - si no llegar a ser Dios - en plena realización. El Padre así lo ha creado y designado. Por eso asume tu Maestría - Tu Divinidad. Si buscas la Luz - tu eres la Luz - ábrele la puerta. Seguir la Luz de otro te puede ayudar si eso despierta tu propia Luz - pero no es el camino una vez que brillas por ti mismo. Si no asumes tu Divinidad TOTAL estas creando una dependencia - y dando tu poder afuera, renunciando a tu poder. Esto es esclavitud porque hay otro o algo afuera que toma tu poder -el que das- y te mantiene encadenado y dormido - Dormido estas cuando no asumes tu Maestría. Son los tiempos de recuperar tu Poder y alzarte en total posesión de ti mismo - con la Espada de la Libertad - sin titubeos - dudas - miedos - culpas - excusas - manipulación - corta tu ego abierto para que tu Ser Crístico entre - Deja ya de jugar a pretender y SE - Hazlo - madura a tu conciencia. No puedes dejar para mañana los temas pendientes, la acción de la Luz es hoy, el momento iluminado - ahora. El tiempo ya no es como lo conocías hasta ahora. Tienes una responsabilidad por ti como ser en evolución - y por tu planeta - y por tus hermanos. Asciende estando en la Luz ahora. Unete a la Verdad que eres. Tienes que asumir tu propia responsabilidad - tu propio peso en el esquema Divino. Independízate para que todos podamos avanzar mas. Cuando tienes alas para volar ya no te tienen que sostener. Al liberarte tu liberas a otros y a todo el sistema de apoyarte, sostenerte. Se libre. Da el salto a tu propia Divinidad. Es la hora. Asume tu Maestría. Con amor y gratitud. Anam Cara
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.El fármaco que cura todo no es rentable.

Entrevista al Premio Nobel de medicina Richard J. RobertsLluís AmiguetLa VanguardiaTengo 63 años: lo peor de hacerte mayor es que das por seguras demasiadas verdades: es cuando necesitas nuevas preguntas.Nací en Derby: mi padre mecánico me regaló un juego de química... Y aún me divierte jugar. Casado, cuatro hijos; uno, tetrapléjico por un accidente, me anima a seguir investigando. Participo en el Campus Excelencia¿La investigación se puede planificar?- Si yo fuera ministro de Ciencia, buscaría a gente entusiasta con proyectos interesantes; les daría el dinero justo para que no pudieran hacer nada más que investigar y les dejaría trabajar diez años para sorprendernos.- Parece una buena política.- Se suele creer que, para llegar muy lejos, tienes que apoyar la investigación básica; pero si quieres resultados más inmediatos y rentables, debes apostar por la aplicada...- ¿Y no es así?- A menudo, los descubrimientos más rentables se han hecho a partir de preguntas muy básicas. Así nació la gigantesca y billonaria industria biotech estadounidense para la que trabajo.- ¿Cómo nació?- La biotecnología surgió cuando gente apasionada se empezó a preguntar si podría clonar genes y empezó a estudiarlos y a intentar purificarlos.- Toda una aventura.- Sí, pero nadie esperaba hacerse rico con esas preguntas. Era difícil obtener fondos para investigar las respuestas hasta que Nixon lanzó la guerra contra el cáncer en 1971.- ¿Fue científicamente productiva?- Permitió, con una enorme cantidad de fondos públicos, mucha investigación, como la mía, que no servía directamente contra el cáncer, pero fue útil para entender los mecanismos que permiten la vida.- ¿Qué descubrió usted?- Phillip Allen Sharp y yo fuimos premiados por el descubrimiento de los intrones en el ADN eucariótico y el mecanismo de gen splicing (empalme de genes).- ¿Para qué sirvió?- Ese descubrimiento permitió entender cómo funciona el ADN y, sin embargo, sólo tiene una relación indirecta con el cáncer.- ¿Qué modelo de investigación le parece más eficaz, el estadounidense o el europeo?- Es obvio que el estadounidense, en el que toma parte activa el capital privado, es mucho más eficiente. Tómese por ejemplo el espectacular avance de la industria informática, donde es el dinero privado el que financia la investigación básica y aplicada, pero respecto a la industria de la salud... Tengo mis reservas.- Le escucho.- La investigación en la salud humana no puede depender tan sólo de su rentabilidad económica. Lo que es bueno para los dividendos de las empresas no siempre es bueno para las personas.- Explíquese.- La industria farmacéutica quiere servir a los mercados de capital...- Como cualquier otra industria.- Es que no es cualquier otra industria: estamos hablando de nuestra salud y nuestras vidas y las de nuestros hijos y millones de seres humanos.- Pero si son rentables, investigarán mejor.- Si sólo piensas en los beneficios, dejas de preocuparte por servir a los seres humanos.- Por ejemplo...- He comprobado como en algunos casos los investigadores dependientes de fondos privados hubieran descubierto medicinas muy eficaces que hubieran acabado por completo con una enfermedad...- ¿Y por qué dejan de investigar?- Porque las farmacéuticas a menudo no están tan interesadas en curarle a usted como en sacarle dinero, así que esa investigación, de repente, es desviada hacia el descubrimiento de medicinas que no curan del todo, sino que cronifican la enfermedad y le hacen experimentar una mejoría que desaparece cuando deja de tomar el medicamento.- Es una grave acusación.- Pues es habitual que las farmacéuticas estén interesadas en líneas de investigación no para curar sino sólo para cronificar dolencias con medicamentos cronificadores mucho más rentables que los que curan del todo y de una vez para siempre. Y no tiene más que seguir el análisis financiero de la industria farmacológica y comprobará lo que digo.- Hay dividendos que matan.- Por eso le decía que la salud no puede ser un mercado más ni puede entenderse tan sólo como un medio para ganar dinero. Y por eso creo que el modelo europeo mixto de capital público y privado es menos fácil que propicie ese tipo de abusos.- ¿Un ejemplo de esos abusos?- Se han dejado de investigar antibióticos porque son demasiado efectivos y curaban del todo. Como no se han desarrollado nuevos antibióticos, los microorganismos infecciosos se han vuelto resistentes y hoy la tuberculosis, que en mi niñez había sido derrotada, está resurgiendo y ha matado este año pasado a un millón de personas.- ¿No me habla usted del Tercer Mundo?- Ése es otro triste capítulo: apenas se investigan las enfermedades tercermundistas, porque los medicamentos que las combatirían no serían rentables. Pero yo le estoy hablando de nuestro Primer Mundo: la medicina que cura del todo no es rentable y por eso no investigan en ella.- ¿Los políticos no intervienen?- No se haga ilusiones: en nuestro sistema, los políticos son meros empleados de los grandes capitales, que invierten lo necesario para que salgan elegidos sus chicos, y si no salen, compran a los que son elegidos.- De todo habrá.- Al capital sólo le interesa multiplicarse. Casi todos los políticos - y sé de lo que hablo- dependen descaradamente de esas multinacionales farmacéuticas que financian sus campañas. Lo demás son palabras...www.masalladelabiologia.blogspot.com
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.Conciencia.

La conciencia es el Ser en manifestación a través del cuerpo físico. Esta conciencia se va abriendo a medida que tenemos una visión expandida y trascendente de la ilusión que vivimos, luego se expande impregnando de a poco la visión que pasa de ser unicista a ser cósmica.Instalados en esta visón a la que podemos denominar visión universal de trascendencia las emociones distorsionadas van perdiendo intensidad instalándose cada vez más la visión del amor incondicional.Entonces conociendo las dos caras del alma el juego es conciente y sales y entras de tu ego a tu conciencia superior instalándote en la voluntad trascendente de tu alma…JUEGA, A ESO VINIMOS A LA NAVE TIERRA.Claudia Maria 20/08/08
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