"Nuestras reformas para el sistema Educativo"

Hemos tocado diferentes aspectos en el área educativa, aspectos legales, alimentación, y de otros más. Ahora hablaremos a grandes rasgos de otros puntos, de otros factores que influyen en este extenso tema. A continuación estas son las reformas del sistema educativo que soñamos y pretendemos realizar en un futuro en el plano real. Somos muchos unidos a este compromiso. La planeación arquitectónica de las escuelas. En un futuro podrán localizarse las escuelas en lugares estratégicamente planeados en donde confluyen ya sea corrientes subterráneas de agua, en donde por razones energéticas sea más fácil el aprendizaje para los alumnos. La ubicación en el terreno, además de tomar en cuenta las corrientes de aire, la iluminación natural para un buen desarrollo físico, también tomarán en cuenta aspectos relacionados con la integración física y espiritual, esto es en cuanto a la arquitectura y ubicación más adecuada para las futuras escuelas. El acercamiento de los instructores a sus alumnos Otro factor importante es el conocimiento de los alumnos, es el acercamiento de los instructores a cada uno de sus alumnos, para conocer aspectos de sus vidas personales a fin de poderlos guiar, de motivarlos en las áreas en que se encuentren más débiles. De todos es sabido que entre más se conoce a una persona, a una ciudad, a un país, a una filosofía, más se van encontrando aspectos positivos de ese ser, y se desarrolla un lazo de unión. Esto es especialmente importante en las primeras etapas de educación, ya que al avanzar a la educación media y superior el mismo contacto con diferentes y gran número de maestros hace que esto sea cada vez más difícil. Asimismo, el hecho de que cada instructor o maestro tenga diferente carácter, diferentes métodos, diferentes formas de ver a través de su filtro personal es también parte del crecimiento de los alumnos, por tanto es conveniente el conocer hasta donde sea posible a aquéllas personas con las que se trabaja. Las bases sembradas por los padres en el hogar Un factor muy importante es también el que los padres de familia colaboren poniendo las bases desde sus hogares, ya que muchas veces es titánica la labor cuando en la escuela se tratan de formar al alumno algunos hábitos y actitudes, de armonía, de paz, de responsabilidad, de honestidad, en unas pocas horas que está en la escuela; y cómo hacerlo si el alumno ve en su casa las peleas con los vecinos, y asimismo entre países. Por eso es la importancia de la correlación entre todos los factores para que haya un buen resultado. La Era de la Unidad. Por otra parte esta Era corresponde al trabajo de grupos. Todo aquello que se realice en equipo, en unidad de propósito por un grupo de personas, llegará a una más rápida realización. Y es en las escuelas donde se debe fomentar el trabajo en grupo, el trabajo en equipo, dándose cuenta que el bien para uno es el bien para todos, y el bien para todos es el bien para uno solo. La unidad da la fuerza y la división la debilita y esto debe quedar en la mente del estudiante para cuando le toque sus responsabilidades de adulto. La comunicación entre instructores. Otro factor sumamente importante es que haya comunicación y coordinación entre los diferentes instructores de una escuela o institución, que se enriquezcan unos con el conocimiento de otros, al aportar sus experiencias para beneficio de los mismos alumnos. Basta ya de querer guardar para sí mismos todas las claves y todos los conocimientos para que tan sólo los preferidos personales sean los que se beneficien. Es tiempo de compartir es tiempo de dejar los egoísmos y las vanidades para beneficio de la humanidad. Los sistemas de evaluación Otro de los factores es lo que se considera como evaluación y calificación de los alumnos, para esto debemos hacer la diferencia entre un término y otro. Evaluación se refiere a la calidad, y en la educación, como en todos los aspectos de la vida, ha de buscarse la calidad total, la excelencia, la perfección, y un hecho que ayuda indudablemente a ello es la opinión. El valor de la opinión del alumno. Tomando en cuenta la opinión, la forma de pensar y sentir de los alumnos. A los alumnos hay que preguntarles como les gustaría la organización de la clase, hay que pedirles sugerencias acerca de como mejorar la clase, desde su punto de vista. Todo esto, indudablemente, enriquece la motivación para ellos, y por lo mismo, el gusto por aprender; porque saben que ellos han sido tomados en cuenta, porque se consideran parte activa en ese proceso que antes se consideraba pasivo. Desde luego que el instructor tendrá la palabra para redondear y para explicar el porqué, el cómo y el cuándo, pero el alumno al sentirse tomado en cuenta incrementa su deseo de participación. La calificación deberá ser resultado del desempeño. Las calificaciones necesariamente tienen que medir, que cuantificar, que calificar, más ésta será como un resultado de trabajo realizado durante todo el curso, tomando en cuenta las participaciones, actividades, tareas y todo aquello que haya realizado el estudiante y que merezca ser calificado. No podemos separar esta formalidad de la calificación de nuestro tema, porque nuestro objetivo es hacer del estudiante un triunfador en el plano material y en el plano espiritual, por eso ponemos atención en los dos aspectos. Integración de nuevas filosofías. Han de implementarse todas aquellas nuevas filosofías que conduzcan a un incremento en la autoestima, en el valor de sí mismo, en el conocimiento de sí mismo, así como en el área espiritual, el alumno ha de caminar en el cielo y en la tierra a la vez, la educación integral le ha de permitir bajar el reino de los cielos a la tierra no le podemos fomentar actitudes negativas o deprimentes ni prometerle paraísos para cuando desencarne si no lo hacemos para que materialize este paraíso en la tierra la magia de la educación ha de darse en la tierra ha de materializar y plasmar el verdadero paraíso para todos. El que se anime puede agregar muchas más!!- Cuál es tu reforma para el sistema Educativo ? No descansarmos hasta ver este sueño hecho realidad! La Escuela: " Educación de Alta Conciencia" Gracias a todos ustedes ! Besos! vi.

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